粤教版高中物理必修第二册课后习题 第4章 机械能及其守恒定律 分层作业22 验证机械能守恒定律.docVIP

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分层作业22验证机械能守恒定律

A组必备知识基础练

1.(多选)(广东揭阳学业考试)“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示.关于该实验,下列说法正确的是()

A.固定打点计时器时,其限位孔必须在同一竖直面内

B.手抓纸带的位置越靠近打点计时器越好

C.实验中,必须测出重锤的质量

D.实验中,应先接通电源,再释放纸带

2.(湖南岳阳学业考试)某同学利用重物的自由落体运动来验证机械能守恒定律.

(1)实验的原理是:通过比较重物自由下落时在某两点间动能的变化与的变化是否相等,验证重物的机械能是否守恒.?

(2)操作该实验时,其中一个重要的步骤是接通电源释放纸带,则如图所示操作中合理的是.?

3.如图为“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置图,将一传感器先后分别固定在竖直板上的D、C和B三点,最低点D作为参考平面.逐次将摆锤从A点自由释放,分别测出摆锤经过D、C和B点时的速度.

(1)实验中使用的传感器是传感器.?

(2)已知摆锤的直径为Δs,由传感器测出摆锤通过传感器时的挡光时间为Δt,则摆锤经过传感器时的速度大小为.?

B组关键能力提升练

4.(广东梅州期末)某同学用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.

(1)铁架台放在水平台面上,上端固定电磁铁,电磁铁正下方安装一个位置可上下调节的光电门.

(2)某同学进行如下操作:

①用天平测定小钢球的质量为m=10g;

②用仪器测出小钢球的直径为d;

③接通电磁铁的开关,让小钢球吸在下端;

④刻度尺的“0”刻度线正对着小球的球心,测出小球与光电门间的高度差为h,如图乙中的标注线,则高度差h=cm;?

⑤电磁铁断电,小钢球自由下落;

⑥小钢球经过光电门,计时装置记下小钢球经过光电门所用时间为t,由此可计算出小钢球经过光电门时的速度为v=(用题中给出的物理量符号表示);?

⑦若测得d=9.70mm,t=2.50×10-3s,计算此过程中小钢球重力势能的减少量为J,小钢球动能的增加量为J(重力加速度g取9.8m/s2,结果均保留3位有效数字);?

(3)该同学分析实验数据,发现小钢球动能的增加量总是小于小钢球的重力势能减少量,请简要说明可能原因.?

5.(广东广州期末)实验小组用“自由落体法”验证机械能守恒定律,实验装置如图甲.

甲

(1)下列操作或分析中正确的有.?

A.必须要称出重物的质量

B.计时器两限位孔必须在同一竖直线上

C.实验时,应先释放重物,再打开电源

D.选择点迹清晰的纸带

(2)小芳同学选出一条清晰的纸带如图乙,其中O点为计时器打下的第一个点,A、B、C为纸带上三个连续的点,O点与A点间其余点未画出,打点计时器打点周期为T,测得OA、OB、OC间的距离分别为h1、h2、h3,重力加速度为g,若对B点进行研究,在误差允许的范围内,当满足时(用所给物理符号的等式表示),则验证了机械能守恒定律.?

乙

(3)小华同学利用他自己实验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v以及v2,请根据下表中数据在图丙中作出v2-h图像.

v/(m·s-1)

0.98

1.17

1.37

1.56

1.85

1.95

v2/(m2·s-2)

0.96

1.37

1.88

2.43

3.42

3.80

h/10-2m

4.92

7.02

9.63

12.50

15.68

19.48

丙

(4)小芳、小华两同学验证的方法谁更合理?.?

(5)请简要阐述根据v2-h图像验证机械能守恒的依据??.?

C组核心素养拔高练

6.(广东佛山期末)某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.他找来了带有刻度尺的气垫导轨,实验前通过调节底座螺丝使气垫导轨水平.实验步骤如下:

甲

(1)测出遮光条的宽度为d,滑块(含遮光条)的质量为m;

(2)如图甲,将弹簧的左端固定在挡板上并连接力传感器,右端与带有遮光条的滑块刚好接触但不连接.在导轨上弹簧原长位置处固定光电门,位置坐标记为x0.现让滑块压缩弹簧至P点并锁定,P点位置标记为x1,并记录弹簧压缩量的数值x=和力传感器的读数F;?

(3)将光电门连接计时器,解除弹簧锁定,滑块被弹开并沿导轨向右滑动,计时器记录遮光条通过光电门的时间Δt,根据机械能守恒定律可得弹簧的弹性势能Ep=;?

(4)改变P点的位置,多次重复步骤(2)、(3),得到1Δt与x的关系如图乙.由图可知,1Δt与x成关系,由上述实验可得结