故事：梧桐树寄信.doc

故事：梧桐树寄信

活动设计

备注

活动目标：

1.理解故事内容，初步了解有关动植物过冬的方式。

2.能自信、大胆地在同伴面前讲述画面内容并能尝试学说信里面的话。

3.懂得同伴间要互相关心、互相帮助。

活动准备：

PPT课件

活动过程：

一、故事导入

导入：天冷了，草地上铺满银白色的浓霜。路旁的梧桐树冷清清的，它想：“我写封信告诉青蛙、野兔和小燕子，冬天快来了，要注意保暖。”它摊开树叶当信纸，认真地写起来。

提问：梧桐树给谁写信了？

二、出示图片，理解故事内容

过渡语：梧桐树把三封信写好后准备寄出去了，它摇了摇身体，把写好的三封信交给了邮递员风阿姨。

（一）出示PPT

提问1：梧桐树给青蛙的信里说了什么？

提问2：梧桐树给野兔的信里说了什么？

提问3：梧桐树给燕子的信里说了什么？

三：理解故事后半段，了解动物过冬方式。

1.提问：青蛙是怎么过冬的？

小结：青蛙是挖洞冬眠的。

2.提问：燕子是怎么过冬的？

小结：燕子是飞到南方过冬的，因为南方的气温比北方高。

3.提问：兔子是怎么过冬的？

小结：兔子是换毛过冬的，穿上了毛茸茸的衣服。

4.提问：那梧桐树是怎么过冬的呢？为什么要光秃秃的身体才能过冬呢？

小结：大树光秃秃的是为了保存身体内的营养，为了第二年春天长出更多更好的树叶来。

四、完整讲述故事

师幼完整欣赏故事。梧桐树写信给青蛙、燕子和野兔，它还会写信给哪些小动物，这些小动物又是怎样过冬的？我们课后可以一起说一说。