5.1植物生长素课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第1节植物生长素;;视频中是种子在生长过程中给予不同方向的光照其生长规律。;在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫作向光性。;生命活动调节的普遍模式：;一、生长素的发现过程;达尔文父子的实验;;;达尔文;达尔文;温特的实验（红色表示含有生长素）;达尔文;1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸(IAA)。;①生长素主要的合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子。;部位：

极性运输方向：

方式：

非极性运输：

部位：

横向运输

原因：;幼嫩部位—;（1）极性运输不会随植物形态学上端与形态学下端空间位置的改变而改变。

（2）极性运输为主动运输，需要消耗能量，需要载体蛋白。

（3）极性运输在太空中依然存在，不受重力因素的影响。

（4）生长素的横向运输只发生在根尖、芽尖等产生生长素的部位，且发生在有单侧光或重力等刺激时。尖端在均匀光照或黑暗处时，不发生生长素的横向运输。

（5）失重状态下，由于没有重力的作用水平放置的植物的根、芽中生长素的水平分布是均匀的，植物会水平生长。;生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。;3、生长素的分布;【作用方式】生长素在植物体内起作用的方式和动物体内激素起作用的方式基本相似，不催化细胞代谢，不提供能量，而是给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。

【作用】在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平，影响器官的生长、发育，如促进受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。

【作用机理】生长素首先与细胞内某种蛋白质——生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应。;生长素的作用机理;生长素的作用特点;生长素的作用特点;生长素的??用特点;生长素的作用特点;生长素的作用特点;解除顶端优势;生长素的作用特点;生长素的作用特点;生长素的作用特点;生长素的作用特点;生长素的作用特点;促进果实发育——无子番茄、辣椒;促进扦插枝条生根（促进器官与组织的分化）;辨析生长素两重性分析中的3个易错点;3.误将高于最适浓度的浓度都当做“抑制浓度”;1.生长素产生部位——

2.感光部位——

3.生长素作用部位——

4.生长素作用——

5.生长素运输的方向

6.弯曲生长原因——

7.引起生长素分布不均匀的原因——

8.生长素的化学本质——

9.生长素的作用特点——;;;3．下列有关生长素的叙述，错误的是（）

A．合成部位的生长素含量往往低于积累部位的

B．植物茎尖细胞可以利用色氨酸合成生长素

C．生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子

D．胚芽鞘尖端合成生长素与光照有关

4．下列有关植物生长素的叙述，错误的是（）

A．在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输

B．在太空中，横向放置的植物的根不会表现出向下弯曲生长的特性

C．如果将含生长素的琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘正中间，并给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输

D．在存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制;5．下图是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用。下列说法正确的是（）

A．图中①代表的是芽，②代表的是根

B．图中不能体现生长素生理作用的两重性

C．c～d段表示生长素对②生长的促进作用逐渐减弱

D．图中c点对应的浓度是促进①生长的最适浓度