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有理数的乘法法则1
教学目标
1.经验探究有理数乘法法则的过程,理解有理数的乘法法则.
2.能娴熟进行有理数的乘法运算.
3.会利用有理数的乘法解决实际问题.
教学过程
一、情境导入
1.小学我们学过了数的乘法的意义,比如说2×3,6×eq\f(2,3),……,一个数乘以整数是求几个相同加数和的运算,一个数乘以分数就是求这个数的几分之几.
2.计算下列各题:
(1)5×6;(2)3×eq\f(1,6);(3)eq\f(3,2)×eq\f(1,3);
(4)2×2eq\f(3,4);(5)2×0;(6)0×eq\f(2,7).
引入负数之后呢,有
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