17爬天都峰 第二课时 课件(共13张PPT).pptxVIP

17爬天都峰 第二课时 课件(共13张PPT).pptx

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爬天都峰;阅读分享:

《铁杵成针》的故事;课文最终揭示“小女孩和老爷爷”爬上天都峰主要靠的什么?找出句子读一读。;时间;知识回顾:

《观潮》这篇文章按什么顺序写清楚钱塘江大潮是“天下第一奇观”的?

;爬天都峰;;爬山前;忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”;;在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”;本文按()()()的顺序,写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事,表达了面对困难要树立战胜困难的勇气和信心,要善于从别人身上()这一主题。;你知道怎么写清楚一件事情了吗?

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