11 四通八达的交通 第二课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docxVIP

11四通八达的交通第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：11四通八达的交通第二课时

2.教学年级和班级：2023-2024学年道德与法治三年级下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将继续探讨“四通八达的交通”这一主题，通过生动的案例和互动活动，让学生了解我国交通事业的发展，认识到交通对人们生活的重要性，培养他们遵守交通规则、文明出行的意识。课程内容紧密联系统编版教材，旨在提升学生的法治观念和道德素养。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生遵守法律法规的意识，提高他们的安全素养和道德素养。通过学习交通规则和交通发展，使学生能够理解法治对于社会秩序的重要性，学会在日常生活中自觉遵守交通规则，增强自我保护能力，形成良好的公民素养。同时，通过讨论和案例分析，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握以下核心知识：

-我国交通规则的基本内容，例如红绿灯的遵守、人行横道的正确使用等。

-交通工具的发展历程及其对社会生活的影响。

-文明出行的行为规范，包括排队等候、礼貌让座等。

举例来说，教师需要详细讲解交通信号灯的意义和作用，让学生明白红灯停、绿灯行的重要性，并通过案例分析，让学生了解违反交通规则可能带来的后果。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-学生对交通规则的深入理解，尤其是如何在复杂交通环境中正确判断和遵守规则。

-学生对交通发展对社会生活影响的抽象理解，例如高速公路、地铁等现代交通工具对城市发展和人们生活方式的具体影响。

例如，难点之一是如何让学生理解交通拥堵问题。教师可以通过模拟交通拥堵的场景，让学生亲身感受交通堵塞给生活带来的不便，进而引导他们思考解决交通拥堵的方法，如合理规划交通线路、发展公共交通等。同时，难点之二在于如何让学生认识到遵守交通规则的必要性，教师可以设计角色扮演活动，让学生在模拟的交通场景中扮演不同角色，通过实践体验来加深对遵守交通规则的认识。

四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，辅以案例研究和角色扮演活动。首先，通过讲授介绍交通规则和交通发展的基础知识，确保学生掌握核心概念。接着，通过案例研究，让学生分析具体交通场景中的问题，引导他们深入理解交通规则的重要性。在教学活动中，设计角色扮演环节，模拟交通场景，让学生在实际操作中学会遵守交通规则，培养他们的法治意识。同时，运用多媒体资源，如交通视频资料，增强直观感受，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括交通规则的PPT和相关的视频资料，要求学生预习交通规则的基本内容。

-设计预习问题：设计问题如“你能列举出三种交通规则吗？它们为什么重要？”

-监控预习进度：通过微信群的打卡功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读资料，理解交通规则的基本知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群等工具，实现资源的共享。

作用与目的：

-帮助学生提前了解交通规则，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放交通事故的短视频，引出交通规则的重要性。

-讲解知识点：详细讲解交通规则，如人行横道的使用、交通信号灯的意义等。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，模拟交通场景，让学生在实践中学习交通规则。

-解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提出问题。

-参与课堂活动：学生参与角色扮演，体验交通规则的实际应用。

-提问与讨论：学生针对疑问进行提问，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解交通规则。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解交通规则，掌握遵守交通规则的技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和问题解决能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与交通规则相关的作业，如设计一份交通安全宣传海报。

-提供拓展资源：提供交通安全教育的网站和视