19.3 课题学习 选择方案 课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

选择方案;学习目标;做一件事情，有时有不同的实施方案，比较这些方案，从中选择最佳方案作为行动计划，是非常必要的。在选择方案时，往往需要从数学角度进行分析，涉及变量的问题常用到函数。;引例：

观察图象，设汽车每月行驶xkm，应付给个体车主的月租费是y1元，付给出租公司的月租费是y2元，图中两直线是y1，y2分别与x之间的函数关系图象，回答下列问题：;;下表给出三种上宽带网的收费方式：;需要做什么：_____________________________

选择方式的依据：_____________________________;思;在A、B两种方式中，上网费由哪些部分组成？;用适当的方法表示三种方式的费用。设上网时间为th，总费用为y元。;方式A;建;;某商店销售一种产品，该产品成本价为6元/件，售价为8元/件，销售人员将该产品一个月（30天）销售情况绘成如下图象，图中的折线ODE表示日销量y（单位：件）与销售时间x（单位：天）之间的函数关系，若线段DE表示的函数关系中，时间每增加1天，日销量减少5件．;（1）第25天的日销量是______件，这天销售利润是______元；

（2）求y关于x的函数解析式，并写出x的取值范围；

（3）日销售利润不低于640元的共有多少天?销售期间日销售利润最大是多少元?;（3）640÷（8-6）=320（件），

当y=320时，由20x=320或-5x+450=320，

解得x=16或x=26，所以26-16+1=11（天），

所以日销售利润不低于640元的共有11天.

因为折线ODE的最高点D的坐标为（18，360），360×2=720（元）.

所以当x=18时，日销售利润最大，最大为720元.;;;建;答:设租车费用为y元.

因为租用甲种客车x辆，所以租用乙种客车(6-x)辆.

根据表格可知，y=400x+280(6-x)，化简得y=120x+1680.;;设变量，建立因变量与自变量的函数关系，把实际问题转化成函数问题；;整合课前收集的数据，设计并制作出一份针对如何选择合适的话费套餐的研究分析报告，和同学交流分享你的成果。

评估一下家里对于话费套餐的选择是否是最优选择。;解决含有多个变量的问题时，可以分析这些变量之间的关系，从中选取一个取值能影响其他变量的值的变量作为自变量．然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数，以此作为解决问题的数学模型.;抽象

构造