2025年中考道德与法治一轮复习教材过关课件：八年级上册第一单元+走进社会生活.pptxVIP

第一单元走进社会生活;中考考点导航;续表;课程标准

（2022年版）;课程标准

（2022年版）;思维导图指引;中考考点突破;考点二个人与社会的关系 ;（3）人的生存、发展与社会的关系：

①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;考点二个人与社会的关系 ;考点三社会化;考点四养成亲社会行为;3.养成亲社会行为的原因;4.亲社会行为的养成（3年3考）;考点五网络改变世界——网络是把双刃剑（3年2考）;（2）网络推动社会进步。

①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。;2.网络的“弊”;考点六合理利用网络;2.传播网络正能量;拓展一媒介素养;拓展二网络谣言;权威试题再现;2.（2024山西）2024年3月30日，由中央网信办主办的2023中国正能量网络精品征集展播活动结果揭晓，550个讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在（）

A.利用网络平台建言献策

B.打破人际交往的时空限制

C.提高网络信息的传播速度

D.培育向上向善的网络文化;3.（2024百校一）高校图书馆不“香”了吗？

近年来，高校图书馆纸质图书借阅数据呈断崖式下降趋势，部分学校降至最高峰时的一???，甚至三分之一。但是，大学生数字化阅读数据却在增加。部分受访学生表示：手机、平板电脑等移动设备可以让他们轻松获取各类内容；短视频让“三分钟读完一本名著”成为现实；有声阅读成为他们的一种新的读书“姿态”……

请阅读以上材料，回答下列问题。（6分）

（1）为什么越来越多的大学生选择数字化阅读？（4分）

（2）针对纸质图书借阅数据断崖式下降趋势，高校图书馆应如何“抢”回大学生？（2分）;请阅读以上材料，回答下列问题。（6分）

（1）为什么越来越多的大学生选择数字化阅读？（4分）

【答案】①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。相较于传统的纸质图书，数字化阅读不仅获取信息便利，且携带方便。②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。数字化阅读不仅形式丰富、互动性强、极具吸引力，而且能为读者节约阅读时间和成本，提高阅读效率。

【评分说明】结合材料，从“网络丰富日常生活”的角度作答两点即可，每点2分，共4分。

（2）针对纸质图书借阅数据断崖式下降趋势，高校图书馆应如何“抢”回大学生？（2分）

【答案】①加快数字图书馆改造：将一些高质量书籍、文献等放到线上，优化线上借阅和阅读体验，降低学生与优质读物的触及门槛。②提升线下服务：加快新书更新频率、增加热门书籍收藏量、举办各类读书沙龙活动等。

【评分说明】言之有理，写出一项措施即可得2分。;4.（2024省适应性三）;【答案】①小明应该帮助小迷认识到网络信息良莠不齐，要提高媒介素养，学会辨析网络信息，不转发网络虚假信息。②小明应该帮助小迷认清网络暴力游戏不利于未成年人健康成长，应提高自控力，远离网络暴力游戏。③小明还应该告诉小迷《中华人民共和国未成年人保护法》中关于网络保护的相关规定，和他一起拨打“110”或者“12377”，举报网络虚假信息和网络暴力游戏。

【评分说明】结合材料，围绕“提高媒介素养、提高自控力、《中华人民共和国未成年人保护法》”三个采意点作答即可，每点2分，共6分。;5.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。

?近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。

?中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措，