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得数是8的加法和相应的减法
教学反思
本节课做到了:用活动的形式,让抽象的计算变得直观形象、清楚可见、易于接受;用活动的形式,让学生学习数学很好玩味、很有劲头,也很轻松;用活动的形式,使合作有了可能、沟通显得真实、情感得以融合;用活动的形式,使学生更主动学习、老师更注意点拨、课堂更生动活泼。总之,在这节数学课中有一种新的教学方式在显现
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