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《咏雪》
1.有感情朗读课文,积累常用文言词语,疏通文意。
2.理清文章主要内容,理解古人家庭文化生活的雅趣。3.赏析两个比喻句的妙用,理解文章的写作安排。
学习目标
刘义庆(403年~444年)
字季伯,彭城(今江苏省徐州市)人,南朝宋宗室、文学家。宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道怜次子,其叔父临川王刘道规无子,即以刘义庆为嗣,袭封南郡公。
著有《后汉书》《徐州先贤传》《江左名士传》《世说新语》。
作者简介
ZU0ZHEJIANJ|E
《世说新语》,笔记小说集。本名《世说新
书》,简称《世说》。南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。全书按内容分类记事,共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,主要记载汉末_至东晋士族阶层人物的逸闻轶事,比较全面地反映了这个时期士族的放诞生活和风气。全书语言简练,词意隽永。鲁迅称其为“_一部名士的教科书”。
作品介绍
ZUOPINJIESHAO
字词字音
ZCZYN
谢太傅(fù)骤(zhòu)无奕(yì)谢道韫(yùn)
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪
骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风
起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女,左将军/王凝之/妻也。
咏雪
内集:家人一同聚集在屋内。
儿女:子侄辈们。
讲论文义:讲解文章的义理。
俄而:不久,不一会儿。
骤:急,紧。
欣然:高兴的样子。然:……的样子。
何所似:像什么。何,什么;似,像。
差可拟:差不多可以相比。差,大致,差不多;拟,相比。
未若:倒不如。
因:趁、乘。
即:是。
解文章的义理。不久,雪下得很大很急,太傅高兴地说:
“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:
“在空中撒盐差不多可以相比。”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
译文
YWEN
谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,给小辈们讲
√与儿女讲论文义
古:子侄辈的年轻一代今:自己的儿子与女儿
√与儿女讲论文义
古:文章的义理今:文章的意思
√未若柳絮因风起
古:趁、乘今:因为
文言知识
WENYANZHISH
名词,天:谢太傅寒雪日内集
名词,太阳:期日中
文言知识
WENYANZHISH
日
1.左将军王凝之妻也。(判断句)
2.白雪纷纷何所似?(宾语前置)3.撒盐空中差可拟。(状语后置)
4.谢太傅(于)寒雪日内集。(省略句)
文言知识
WENYANZHISH
重点突破
ZHONGDIANTUPO
“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述
了谢太傅一家人咏雪的背景,极精炼地交代了:
时间寒雪日地点内(集)
人物谢太傅、儿女事件讲论文义
重点突破
ZHONGDIANTUPO
你觉得这个家庭聚会的氛围怎样?从哪里可以看出来。
答:从“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语可以看出这是一个融洽、愉快、轻松、和谐且文化气息浓厚的家庭聚会。
重点突破
ZHONGDIANTUP0
你认为“撒盐空中”“柳絮因风起”这两个比喻,哪一个更好?请赏析一下。
答:“撒盐空中”——运用了比喻的修辞手法,用盐喻雪,生动形象地写出了雪的颜色和下落之态。
重点突破
ZH0NGD|ANTUP0
你认为“撒盐空中”“柳絮因风起”这两个比喻,哪一个更好?请赏析一下。
答:“柳絮因风起”——运用了比喻的修辞手法,柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,比喻十分传神。不仅生动形象地写出了雪的飞扬之态、轻盈之雅,给人以想象和美感,还预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。
重点突破
ZH
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