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2010-2023历年河南郑州第四中学高二下学期期中考试政治卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,成为一个品德高尚的人,引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()
A.加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性
B.读书就能致富,“书中自有黄金屋”
C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
D.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
2.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句,反映了文化对人(??)
A.潜移默化的影响
B.深远持久的影响
C.精神愉悦的影响
D.健康向上的影响
3.从《文化生活》的角度看,“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明(?)
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境
B.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量
C.文化对人的影响是无形的、强制的
D.文化对人的影响是深远的、持久的
4.中国古代思想家司马光《资治通鉴》写道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说明(?)
A.道德对知识才华的形成有帮助作用
B.知识才华是道德的统帅和灵魂
C.思想道德与知识才华是不同的
D.思想道德与知识才华是辩证统一的
5.某市在推动文化大发展大繁荣的过程中,号召全体市民继承和发扬优良传统,争做“文明市民”。如果请你写一份相关内容的倡议书,符合这一要求的选项是()
①把握文化前进方向,建设社会主义核心价值体系
②继承优秀传统文化,大力弘扬民族精神
③既要认同本民族文化,又要认同引进外来文化
④立足人民群众实践,践行社会主义荣辱观
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6.发展中国特色社会主义文化,要坚持把____作为保障人民基本文化权益的主要途径。(?)
A.发展文化产业
B.发展公益性文化事业
C.繁荣文化市场
D.加强社区文化设施建设
7.小吴考进某大学学习设计专业后,客观分析了自己的情况:一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳,另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此,他制定了大学四年的发展规划:利用业余时间勤工助学,既能解决学习生活费用,又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”,小吴经过调查研究,为该企业提供了以下建议:一是在产品中注入中国文化元素;二是改进产品的外观设计,使产品适应进口国民族的传统习俗;三是通过互联网宣传产品。小吴的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益,他也因此获得了丰厚报酬。
阅读材料,请你分析小吴的“金点子”所体现的文化生活道理。(12分)
8.中华民族精神的基本内涵是(?)
①以爱国主义为核心②团结统一③爱好和平?④勤劳勇敢?⑤自强不息
A.①②④⑤
B.①④⑤
C.①⑤
D.①②③④⑤
9.一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属动物,因此在一起;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。这说明(?)
A.文化影响人们实践中的交往方式
B.文化影响人们实践中的价值选择
C.文化的差异带来生活方式的差异
D.文化的差异带来思维方式的差异
10.下边漫画,请你从文化的继承和发展的寓意出发,选择漫画的主题,最贴切的是(?)
A.经验:发展的绊脚石
B.常规:成功者的梦呓
C.传统:创新的垫脚石
D.细节:决定成败的关键
11.纪录片《舌尖上的中国》播出后,迅速跻身微博热门话题榜。人们热议的不仅是片中让人垂涎欲滴的中华美食,还有片中所流露的让人感动的人文关怀,及其所引发的亲情、乡愁。由此可见,这部纪录片(?)
A.改变了人们的思维方式
B.激发了全民族文化创造力
C.丰富了人们的精神世界
D.展现了民族文化的包容性
12.城镇化快速发展进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而江苏省扬州市通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们(?)
A.传统文化能提升城市品位
B.传统文化影响城市发展
C.传统文化具有相对稳定性
D.继承是发展的必要前提
13.社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系的主题是()
A.中国特色社会主义共同理想
B.以改革创新为核心的时代精神
C.以爱国主义为核心的民族精神
D.社会主义荣辱观
14.春秋战国时期,经济发展比较落后,但当时“百家争鸣”,群星灿烂,是中国文化史上的黄金
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