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《无人机测绘技术》课程教案
《无人机测绘技术》课程教案
名称:项目四任务2无人机城区土地规划应用测绘项目生产
扫描二维码,观看本任务视频微课
编号:CHJS-04-02
班级:XX班
地点:无人机测绘综合实训中心
学时:4课时
任务简介
本任务就“无人机城区土地规划应用测绘项目生产”的相关内容展开讲解,主要包含无人机在城区土地规划测量中应用的特点、无人机摄影测量在城区土地规划
中的应用研究、无人机在城区土地规划测量中的应用流程和实例分析几部分内容。在授课时,着重讲解无人机在城区土地规划测量中的应用流程和实例分析两部分内容。通过该任务的学习,使学生了解无人机在城区土地规划测量中应用的特点、场景及流程,并在此基础上完成相应的实训任务。
教学目标
【知识目标】
1.了解无人机在城区土地规划测量中的应用特点;
2.掌握无人机摄影测量在城区土地规划中的应用方面;
3.掌握无人机在城区土地规划测量中的应用流程。
【能力目标】
1.能够采用大疆经纬M300RTK无人机搭载大疆禅思P1在城区土地规划测量项目中进行相关地块拍摄;
2.能够使用大疆智图软件进行空三处理、三维建模、生成真正射影像,并利用清华EPS软件进行地形图测绘。
【思政目标】
1.正确认识自身岗位,热爱本职工作,时刻保持恭敬心与敬畏心;
2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.养成良好的团队协作精神和较强的组织沟通能力。
重点难点分析
本任务教学中的重点是:
1.无人机在城区土地规划测量中的应用流程;
2.采用大疆经纬M300RTK无人机搭载大疆禅思P1在城区土地规划测量项目中进行相关地块拍摄。
本任务教学中的难点是:
1.无人机在城区土地规划测量中的应用流程;
2.使用大疆智图软件进行空三处理、三维建模、生成真正射影像,并利用清华EPS软件进行地形图测绘。
教学过程设计
1.任务背景
随着现代技术的不断发展,无人机摄影测量在测量的精准性、数据的系统科学分析以及测量定位的科学性逐步提升。作为一种新兴的科学技术,无人机在城区土地规划测量中的应用前景明朗,更对城市规划的科学性起到非常重要的作用。本任务我们将对无人机城区土地规划应用测绘项目生产的相关知识进行学习,加深学习者对无人机测绘应用方向和层次的理解和认知,并进一步提升无人机测绘实践操作技能。
2.任务引入
教师首先通过展示城区土地规划测量的微课视频或动画来开展课程内容,在视频展示完成后,引导学生对城区土地规划测量的发展历程进行讨论,然后教师提出无人机在城区土地规划测量中的应用的重要性。随后,教师引出本任务的教学内容——无人机城区土地规划应用测绘项目生产。
3.任务布置
向学生说明无人机城区土地规划应用测绘项目生产的教学要求,并明确与本任务相关的知识点与技能点。
教学组织:依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定(教学设计中会给出可供参考的教学组织方式)。
任务内容:
(1)无人机在城区土地规划测量中应用的特点;
(2)无人机摄影测量在城区土地规划中的应用研究;
(3)无人机在城区土地规划测量中的应用流程;
(4)实例分析。
4.教学内容分析与设计
本任务将在4课时的时间内完成。前1课时,教师通过小班理论教学,向学生讲解无人机在城区土地规划测量中应用的特点、场景及相关流程。后3课时,教师通过实践向学生讲解无人机城区土地规划应用测绘项目生产实训的操作细则,并带领学生展开相关实训操作。
教学组织:
无人机城区土地规划应用测绘项目生产(时间:180分钟)
课前引入(5分钟)
(1)无人机在城区土地规划测量中应用的特点
教学方法:讲授法、讨论法
教师指导学生以全班或小组为单位,围绕无人机的性能优势,分析讨论无人机在城区土地规划测量中应用的优势。讨论过程中,要求全体学生积极参与,各抒己见,培养团队合作精神,激发学生的学习兴趣。
(2)无人机摄影测量在城区土地规划中的应用研究
教学方法:讲授法、直观演示法、自主学习法
教师通过视频微课的形式引入无人机摄影测量在城区土地规划中的应用研究的知识教学。讲解过程中,教师可以让学生利用网络资源,收集无人机摄影测量在城区土地规划中不同的应用场景,充分拓展学生的视野,培养学生的学习习惯和自主学习能力。最后,教师对此部分内容进行总结讲解。
(3)无人机在城区土地规划测量中的应用流程
教学方法:讲授法、直观演示法、任务驱动法
教师通过讲授的形式引入无人机在城区土地规划测量中的应用流程的知识教学。讲解过程中,教师可以根据先前章节学习的内容,通过给学生布置具体的学习任务,让学生以小组为单位查阅资料,对知识体系进行整理。最后,学生根据整理的内容积极提问,教师对此部分内容进行总结讲解,以达到共同学习的目的。
(4)实例分析
教学方法:讲授法、直观演示法、练习法
教师演练本次实训的各项基本操作
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