2.11西汉建立和“文景之治”课件 部编版2024七年级历史上学期.pptx

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1第11课西汉建立和“文景之治”秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固

楚汉之争与西汉建立壹

任务一：了解楚汉之争和西汉建立的相关史实活动1：阅读教材P63，了解楚汉之争的概况。1、时间：2、对战双方：5、结果：3、战争目的：4、著名战役：秦朝灭亡后项羽vs刘邦争夺国家统治权垓下之战刘邦胜利

任务一：了解楚汉之争和西汉建立的相关史实活动2：结合教材和材料说说刘邦胜利的原因。据《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。得民心者得天下刘邦①严整军纪，废除秦朝苛法，赢得民心；②注重收揽民心，重视人才，善于用人。项羽①势力虽强大，但刚愎自用，一味依赖武力；②不善用人才。

任务一：了解楚汉之争和西汉建立的相关史实活动3：思考:刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争,性质是否相同?为什么？战争目的代表阶级战争性质项刘灭秦之战楚汉之争推翻秦朝统治争夺国家统治权农民阶级封建统治阶级反抗秦暴政的秦末农民战争统治阶级内部争夺帝位战争

任务一：了解楚汉之争和西汉建立的相关史实活动4：阅读教材P63，完成西汉建立的相关内容。建立时间：建立者：都城：西汉公元前202年汉高祖刘邦长安（今陕西西安）瓦当是古代中国建筑中覆盖建筑檐头筒瓦前端的遮挡。“汉并天下”瓦当,是为纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝而作。现藏于北京故宫博物院。“汉并天下”瓦当

任务一：了解楚汉之争和西汉建立的相关史实活动5：阅读材料，分析西汉初期的社会处于什么样的境况？材料一:汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业（农业生产），而大饥馑（饥荒）。凡米石五千（一石米价值五千钱），人相食，死者过半。——东汉·班固《汉书·食货志》材料二:（汉初）自天子不能钧驷（毛色相同的四匹马）,而将相或乘牛车,齐民(平民，老百姓）无所盖藏（没有积蓄）。——西汉·司马迁《史记·平准书》人民流离失所，田地荒芜人口锐减物资匮乏社会生产遭到严重的破坏,人民流离失所,大片的土地荒芜,人口锐减，物资匮乏首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新王朝。

汉高祖的休养生息政策贰

任务二：了解汉高祖的休养生息政策活动1：了解什么是休养生息政策。1、含义：2、原因：是指国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力、增加人口，已达到恢复社会经济、稳定统治的政策。①为了巩固政权和稳定社会局势“休养生息”乃道家“无为而治”思想的体现。②吸取秦朝速亡的教训

任务二：了解汉高祖的休养生息政策活动2：结合材料总结汉高祖休养生息政策的措施。3、措施：①“兵皆罢归家”②民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人；③农，天下之大本也。……今兹亲率群臣农以劝之。④减轻农民赋税（十五税一），减免徭役及兵役；⑤对匈奴采取和亲政策3.鼓励民众致力农业生产4.轻徭薄赋……及兵役1.让部分士兵还乡务农2.将奴婢释放为平民5.和亲政策影响：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。

“文景之治”叁

任务三：了解“文景之治”的相关内容汉高祖死后，继任统治者继续实行休养生息。汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。汉景帝刘启（公元前188年—公元前141年），汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，他继承和发展其父汉文帝的事业，继续奉行“与民休息”政策，并削弱诸侯封地，平定“七国之乱”。

任务三：了解“文景之治”的相关内容活动1：结合材料总结“文景之治”的措施。材料一:夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛(zicheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)，皇后亲桑以奉祭服，其具礼仪。——《汉书·文帝纪第四》材料二:农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪第五》①注重农业生产，提倡以农为本。为什么要实行以农为本的政策？答：①农业是主要生产