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5-
验证牛顿运动定律
(建议用时25分钟)
1.林玲同学利用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)下列做法正确的是________。(填字母代号)?
A.调整滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调整木板的倾斜度来平衡木块所受的摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.试验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码变更质量时,不须要重新调整木板的倾斜度
(2)林玲、洪红两同学在同一试验室,各取一套图甲所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的状况下,探讨加速度a与拉力F的关系,分别得到如图乙中Ⅰ
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