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2010-2023历年河南省郑州市智林学校高二下学期期末考试生物试题doc
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得西瓜,下列有关叙述正确的是(???)
A.生长素处理获得番茄无子的变异属于不遗传的变异
B.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实
C.三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异
D.无子番茄属于单倍体
2.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是(???)
A.基因a
B.基因b
C.基因c
D.基因d
3.下列有关细胞叙述,正确的是(???)
A.卵细胞体积较大有利于储存营养,提高物质交换效率
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型
4.在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。装置B的曲线如图乙。据图分析,下列叙述正确的是(???)
A.适当降低温度,P点将下移
B.P点处能产生ATP的场所只有线粒体
C.在图乙上绘制装置A的曲线,R点应下移
D.在图乙上绘制装置A的曲线,Q点应左移
5.N代均为红眼的果蝇群体中,出现了一只白眼雄性果蝇。将红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇。两次出现白眼果蝇的原因分别是(???)
A.基因突变、基因突变
B.基因突变、基因重组
C.基因重组、基因重组
D.基因突变、染色体变异
6.一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是(???)
A.野生型(雌)×突变型(雄)
B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)
7.以下关于生命活动的调节的叙述中,错误的是(???)
A.人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
B.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物
C.根向地生长,说明生长素作用的两重性
D.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相对抗的
8.关于ATP的叙述,错误的是(???)
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素
B.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生
C.ATP是生物体生命活动的直接能源物质
D.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用
9.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂交得F1,取F1的花药进行离体培养,然后将幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍得F2,F2的基因型及比例是(???)
A.RR∶rr=1∶1
B.RR∶rr=3∶1
C.Rr∶rr=1∶1
D.RR∶Rr∶rr=1∶2∶1
10.下列对实验的相关叙述,正确的是(???)
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性实验时,可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D.在研究镁是植物必需矿质元素时可用蒸馏水和加镁蒸馏水进行对照培养
11.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是(???)
A.减数第一次分裂的初级精母细胞
B.有丝分裂中期的精原细胞
C.减数第一次分裂的次级精母细胞
D.有丝分裂后期的精原细胞
12.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于三对同源染色体上(不考虑交叉互换),F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(???)
A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和8l
13.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为(???)
A.ddRR,1/8??????????????????????B.ddRr,1/16
C.ddRR,1/16和ddRr,1/8?????????D.DDrr,1/16和DdRR,1/8
14.人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表
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