初中思想品德教师资格考试面试试题及答案指导(2024年).docxVIP

2024年教师资格考试初中思想品德面试复习试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：请描述一次你在课堂上遇到的挑战，并说明你是如何解决的。

答案及解析：

第二题

题目背景：

在初中思想品德教学中，教师需要具备良好的课堂管理和应对突发事件的能力。请根据以下情境回答问题。

情境描述：

在一次思想品德课上，你正在讲解“诚信”这一主题，课堂氛围良好，学生积极参与讨论。突然，班上一名学生小李不小心将一本书掉在了地上，这时，另一名学生小王直接从座位上弯腰去捡，并且捡起来后直接放在了小李的桌上。随后，小李跟小王说了声“谢谢”。在你的观察下，小王的表现体现了一种帮助他人的美德。

问题：

此时，作为教师，你会如何利用这个教学契机，引导学生思考并讨论诚信与帮助的关系？

第三题

情景：

小明是一名初二学生，平时学习成绩不错，也很听话，但最近一段时间，他成绩下滑，总是逃避回家做作业，与老师和家长发生冲突。周末老师发现小明在家独自坐在房间里玩手机，似乎心情很不好。

问题：你认为小明出现这种状况的原因可能是哪些？你如何作为老师帮助他解决这些问题？

第四题

题目：班上有一个学生小明，考试的时候总是比其他同学更容易紧张，导致经常发挥失常。作为班主任，你准备如何帮助他？

第五题

题目：在初中思想品德课上，老师组织学生讨论“如何处理人际关系中的冲突”。请结合所学知识，谈谈你的看法，并举例说明。

答案及解析：

第六题

题目：对于学生中普遍存在的诚信问题，你作为思想品德教师，将如何进行教育和引导？请结合实际案例，谈谈你的具体措施。

第七题

情境：

你在初中课堂上发现一名学生在课上谈论自己的父母不断吵架，课堂里很多学生都在好奇地窃窃私语。你观察到这个学生情绪低落，眼神闪烁，显得焦虑不安。

问题：

请你谈谈你会如何处理这件事，并解释你的处理思路。

第八题

情境描述：在你授课时，班里有个学生突然站起来，公开质疑你对某个历史事件的解释与教材明显不同。全班同学对此表现出不同程度的反应，有的被学生的勇气所感染，有的则感到困惑不解，甚至有些学生开始交头接耳，课堂秩序出现了一丝紊乱。

问题提出：

你如何处理这个情境，以确保课堂教学的顺利进行？

你如何看待学生在课堂上提出不同观点的情况？

对于此种情况，你有什么策略来提高学生的独立思考能力和批判性思维？

第九题

题目：在教学过程中，你如何处理学生在课堂上的不同意见？

答案及解析：

在教学过程中，处理学生在课堂上的不同意见是教师必备的技能之一。以下是我的处理方式：

倾听与尊重：

引导与讨论：

总结与澄清：

灵活调整教学：

鼓励创新思维：

第十题

给出一个例子，解释如何在初中思想品德教学中进行有效课堂管理。

二、教案设计题（3题）

第一题

请设计一个初中思想品德课教案，主题为“lòngbi?t?n”。要求包括：

教学目标(10分)

教学内容(10分)

教学方法(10分)

教学环节(20分)

教学评价(10分)

第二题

题目：材料：初中生王小伟数学成绩很好，但不喜欢体育，因为他觉得体育没有数学重要。受他影响，班里有名望的同学也不喜欢体育活动，班级的体育活动氛围不够浓厚。

请你设计一份提升班级学生体育活动参与度的教学方案，简明扼要的说明教学目标、教学方法、教学过程等内容。

第三题

题目：

请设计一节初中思想品德课的教案，教学内容为“培养学生的社会责任感”。

2024年教师资格考试初中思想品德面试复习试题及答案指导

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：请描述一次你在课堂上遇到的挑战，并说明你是如何解决的。

答案及解析：

答案：

在去年的初中思想品德课上，我遇到了一个挑战，那就是管理一个调皮捣蛋的学生。这个学生名叫小明，他总是对课堂纪律不遵守，经常打断老师的讲解，和其他同学争吵。

为了解决这个问题，我首先尝试与他进行一对一的交流。我了解到他之所以如此行为，是因为他对课堂内容不感兴趣，感到无聊和挫败。于是，我决定采取一种更加互动和参与的方式来激发他的学习兴趣。

在接下来的课程中，我设计了一些小组讨论和角色扮演的活动，让小明和其他同学能够参与到课堂中来。我还利用多媒体课件，将课堂内容以生动有趣的方式呈现出来，以吸引学生的注意力。

同时，我也与小明的家长进行了沟通，共同商讨如何帮助他改善学习态度。经过一段时间的努力，小明的行为有了明显的改善，他也开始对学习产生兴趣了。

解析：

这个问题的关键在于如何处理一个调皮捣蛋的学生，并且激发他们的学习兴趣。通过一对一的交流，教师可以更好地了解学生的需求和困惑。在课堂上采用互动和参与的方式，可以让学生更加积极地参与到学习中来，从而提高他们的学习兴趣和积极性。此外，与家长的沟通也是解决问题的重要环节，家庭和学校共同努力可以为学生创造一个更好的学习环境。