人教版（2019）高中物理必修一第一章运动的描述 第三节-位置变化快慢的描述——速度 课件ppt.pptxVIP

第一章运动的描述;CONTENTS;生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向，你还记得初中是怎样描述物体运动快慢的吗？;;速度;1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值;若两辆汽车同时从A地出发沿直线运动到B地，速度都是60km/h，它们的运动情况完全相同吗？

;⒊意义：粗略地描述物体在某段时间内的平均快慢程度。;;1.定义：物体在某一时刻或经过某一位置的速度。

2.意义：精确地描述了物体运动的快慢和方向。

3.方向：为该时刻物体运动方向。

4.瞬时速度的大小通常叫作速率（speed）。;问题1：小梦绕操场跑了10圈，用时40min,平均速度是多少？;1.定义：路程与发生这段路程所用时间的比值。;速度的测量;;;1.光电门;速度—时间图像;;;;;拓展学习;课堂总结;【练习1】一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了6分钟，还不到一小时，怎么可能走了60公里呢？”根据以上对话及右图，判断下列说法正确的是（）

A．女士说的6分钟是时间，60公里是位移

B．警察说的60公里每小时是指平均速度

C．图中的50指的是瞬时速度

D．图中的50指汽车在1小时内行驶的路程不能超过50公里;【练习2】关于速度，下列说法中正确（）

A．速度是表示物体位置变化快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量

C．速度大小不变的运动是匀速直线运动

D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器;【练习3】如图所示为交通管理部门在某小区内设置的标志。当驾驶员驾驶车辆行驶到该小区内时（???????）

A．不得鸣笛，必须以5m/s的速度匀速行驶

B．不得鸣笛，瞬时速度大小不得超过5km/h

C．不得鸣笛，平均加速度大小不得超过5m/s2

D．不得鸣笛，汽车上的速度计指示值有时可以超过5km/h;【练习4】运动员在一次100m短跑中，不慎摔倒，但仍坚持跑完全程。已知前70m用时10s，后30m也用时10s，则他全程的平均速度大小为（）

A．4.0m/sB．5.0m/sC．5.5m/sD．7.0m/s;【练习5】（2022·福建省宁德第一中学高一开学考试）如图所示，物体沿ABCDE轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s。下列说法正确的是（）

A．物体在ABC段的平均速度大小为

B．物体在4s内的平均速度大小为0.75m/s

C．CD段的平均速度等于DE段的平均速度

D．物体在B点的瞬时速度等于ABC段的平均速度;【练习6】若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动，其v-t图像如图所示，则该质点离原点最远的时刻是（??????????）

A．t1 B．t2

C．t3 D．t4;不了解运动，就不了解自然。

——亚里士多德