(7)测量实训作业个人6.docx

实训任务一（个人完成）

变仪高法测量两点之间的高差

班级学号姓名

要求：在地面任取两个有高差的点，将仪器放置在两点之间，注意仪器到标尺之间的距离不超过100m，采用变仪高法来测量这两点之间的高差，以熟悉DS3水准仪的使用。

实训记录手薄

实训名称：变仪高法测两点之间的高差

测站

点号

后视读数

／m

前视读数

／m

高差

／m

h均

／mm

备注

仪高

(1)

1

2.267

1.133

1.135

2

1.134

仪高

(2)

1

2.579

1.137

2

1.442

实训任务二（个人完成）

测回法测量水平角

班级学号姓名

要求：在地面上任选三个点，在其中一点安置经纬仪，采用测回法测量该点与其他两点连线之间的水平角，以熟悉经纬仪的使用。

实训记录手薄

实训名称：水平角测量

测站

目标

竖盘位置

平盘读数

’”

半测回角值

’”

一测回角值

’”

各测回均值

’”

1

2

左

03313

1051614

1051618

1051621

3

1054927

2

右

1803341

1051622

3

2855003

1

2

左

903327

1051619

1051624

3

1954946

2

右

2703334

1051629

3

155003

福建开放大学开放教育建筑专科

建筑测量实训报告

姓名

学号

分校

成绩

建筑测量实训心得体会

通过本次测量实训，我觉得收获挺多，以下就是我对本次实训的一些心得：

实训使我巩固了以前课堂上所学到得的知识并且对以前零碎的测量知识有了综合应用的机会。使我对控制测量过程的整体有了良好的了解以及也有了一定的掌握，对仪器的实际操作也能够达到基本掌握的程度。

这次的实训使我收获了很多，比如我通过实训能更熟练地使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并能快速的架好仪器进行测量工作；较好的掌握了导线控制测量的基本方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的课堂知识也在实践中得到了应用，并发挥了重要的作用，，从而相互对照，将我的测量知识和测量水平提高了不少。

同时，在实训中，我认识到在测量过程中团体协作的重要性，一次测量要完整的做完，靠个人的力量和构思使远远不够的，只有小组的合作和团结才能让测量工作快速而高效的完成，每人的一个粗心，一个大意，都可能直接使我们一天的工作白费，因此，严谨的工作态度，认真负责的工作作风，在测量工作中是必不可少的。

测量是一项实践性比较强的工作，也是一项认真务实的工作，来不得半点马虎的，我们在测量中必须保证数据的原始性，这也是很重要的一点，为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的出现一些误差，比如读数时估读不够正确，标尺放的不够垂直等，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样可以及时发现错误，及时纠正错误，避免很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。

总的来说，理论结合实际是我最大的收获，让我对测量这门学问的认识更深了一层，在实训中，我领悟到了：在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固的多，为我日后的测量工作打下良好的基础。