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2024年申报副高级教师任现职以来

专业技术工作总结范例

本人有强烈的责任心和敬业精神，在平凡的工作岗位上勤勤

恳恳、兢兢业业，积极实施素质教育，教育教学效果显著，取得

了较好的成绩。现将本人任现职以来的工作总结如下：

一、思想政治方面

本人拥护中国共产党，胸怀祖国，热爱人民，遵纪守法，认

真贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。

遵守《新时代中小学教师职业行为十项准侧》，具有良好的思想

政治素质和职业道德。

二、继续教育情况

任职以来，我不仅为人师表，还注重教书育人。我认真学习

教育理念与教育技能。我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加

不同形式的学习和培训，不断充实自己，提高自己，完善自己，

努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

通过自学、培训、交流、研讨等方式不断提高自己的业务水平。

我充分利用业余时间自学《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、

《给教师的一百条建议》等著作；积极参加《小学语文、道德与

法治》、《学科教师能力提升网络研修》、《中小学教师信息技

术应用能力提升工程2.0项目》等各级各类培训，每年继续教育

全部达到合格等次，积极完成各部门和学校规定的继续教育任

务。每年行业内继续教育均合格。

三、教育教学方面

（一）班主任育人工作

任职以来，我一直担任班主任工作，作为班主任我经常与科

任老师沟通配合，共同搞好班级管理。另一方面我关爱每一位学

生，尊重他们，善待他们，注重心与心的交融，营造了一个和谐、

积极向上的班集体。平时积极开展小学生日常行为规范训练，利

用课堂、班会课对学生进行思想道德、法制、安全、心理健康等

方面教育，使学生德、智、体、美、劳等得到全面发展。重视班

风、学风建设，我精心培养优秀的班干部，让我们的班干部去宣

传，去贯彻班主任的管理理念，还让班干部去具体执行和监督。

要求他们明确自己的职责，做到班内各项工作有人管，每个班委

成员有事做。通过全体师生的努力，我所带的班级都形成了正确

的集体舆论和优良的班风、学风，学生入学率100%，巩固率100%、

毕业率100%。

积极帮扶转化后进生。一个也不能少，一个都不能放弃，这

是我作为一名人民教师的初心，尽力教好每一位学生，让所教学

生都有所成。我关爱学生，走近后进生，先后成功帮扶转化5名

后进生。我担任一年级的新生班级时，这个班里就有一个男生，

各科成绩都比较落后，上课不专心听讲，不喜欢参加集体活动。

其性格较内向,很少跟同学沟通、交流,对学习不感兴趣,平时作

业潦草,多数不能按时完成。针对他的思想，我主动与他交朋友，

对他讲一些名人成才的故事，使他懂得“聪明在于勤奋”的道理，

课堂上有意对他投送亲切的目光和友好的微笑，并让他回答一些

较容易的问题，答对了便进行表扬、鼓励。我还安排课余时间，

耐心地帮他补习基础知识。经过晓之以理，动之以情，因势利导，

使他感受到“老师关心帮助我，爱我”的温暖，从而恢复了自尊

心。对老师从“戒心”变为“贴心”，从“疏远”变为“亲近”，

慢慢地他学习成绩有了一些进步，人也变得开朗起来，在班里又

看到了他和同学玩耍时发出银铃般的笑声。我不断地跟进，一发

现他的闪光点就给予肯定和赞美，比如积极劳动，积极锻炼身体，

做好教室值日等等，都在适宜的机会给予表扬，使他获得自信心，

并逐步把兴趣迁移到学习中去。通过一个学期的努力帮扶,这位

同学写字不再潦草,而且速度提高了很多,基本能按时完成作业,

错题率逐渐减少,学习成绩逐步赶上。

通过对“后进生”的转化，使我感到在当前“后进生”转化

工作中，除了需要我们对于他们倾注更多的爱心和耐心，更多的

真诚和宽容，还特别需要我们教师思考的怕就是我们的方法，注

重培养“后进生”的心理优势的培养，让他们都感到自己的重要，

建立自信心。

总之，只要不怕劳苦，坚定信心，科学教育，把转化“后进

生”作为素质教育的一个重要方面和自己义不容辞的责任，这些

迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。转化“后进生”虽然辛

苦，但会感觉到幸福，因为看到那些“后进生”变成了自己的“得

意门生”，心里总有满满的成就感，以及每当我路过那些小村子，

那些孩子的家长一碰见我，总是很热情的招呼我，我心理美滋滋

的，脸上露出自豪的笑容。

多年的班主任工作，使我积累了丰富的班级管理经验，加上

精心经营，真诚付出，我也取得了一定成绩：2