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雪地里的小画家第五单元精读课（部编）一年级上

本课目标知识目标能力目标思维能力审美创造学习本课生字和偏旁宝盖头；了解青蛙冬眠的特点。会写“竹、马”等字和笔画竖折折钩、竖折、横折钩；正确朗读课文，感受文中动物的快乐之情；背诵课文。通过朗读文本，领会作者丰富的想象力。理解文本，通过朗读知道小动物脚印的不同形状。

趣味导入雪停后，人们在雪地里可以做些什么？小动物们又可以做些什么？

多练习，我能行我要问：雪地里的小画家是谁？

多练习，我能行的一群画家鸡狗鸭马梅花枫叶月牙颜料笔几步就成一幅青蛙参加洞里睡着不用

文本学习的家鸡竹牙用几步没参加马用

多练习，我能行雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

多练习，我能行雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

文本学习这首儿歌一共（）句话。6

多练习，我能行雪地里来的第一位小画家是谁？他画的画是什么？

多练习，我能行为什么说小鸡画的是竹叶？

文本学习雪地里还来了哪些小画家？小狗小鸭小马

多练习，我能行你能分辨出书上的脚印分别是谁的吗？

文本学习连一连小狗小鸭小马

多练习，我能行青蛙为什么没有参加这项活动？他在洞里睡着啦。青蛙是冷血动物，当气温下降到一定程度时，就会被冻死，为了生存，他在冬天就钻进泥土里，处于假死状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动。

多练习，我能行雪地上还会有哪些小画家？它们会画些什么画？

多练习，我能行小羊yánɡ画元宝yuánbǎo

多练习，我能行小猪zhū画元宝yuèyá

生字学习家它字完安上面五个字，有一个共的部首：宝盖头

生字学习我会写出这几个字的笔顺：竹马牙用几

生字学习我知道这几个笔画的名称：shùzhézhéɡōushùzhéhénɡzhéɡōupiě

文本学习画家小鸡竹叶月牙梅花枫叶小狗不用

文本学习几步参加青蛙睡着

多练习，我能行马牙木马我会给汉字组词。大牙竹（）（）用（）（）门牙几（）（）

多练习，我能行xiónɡmāoxǐhuānchīnènzhúyè熊猫喜欢吃嫩（）。xiǎomǎcǎodìbēnpǎo（）在草地上奔跑。tādiàokēményáyǐhòuhái他掉了一颗门（），以后还huìzhǎnɡchūlái会长出来的。竹叶小马牙

多练习，我能行wǒzhǔdònɡxuéxí，búyònɡ我主动学习，（）爸爸妈妈cuīcù催促。wǒmenjǐrénzàiyǐdú我们（）坐在椅子上读书。不用几人

素养评价学了《雪地里的小画家》，我学会的生字有……学了《雪地里的小画家》，我学会的本领……课文有（)句话。……

课后作业背诵课文。完成这一课的《学习与巩固》。