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2024年河北高中减负教育

1.坚持正确办学方向。坚持和加强党对教育工作的全面领导，全

面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，

以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，

坚持德智体美劳全面培养，大力发展素质教育，把培育和践行社会主

义核心价值观贯穿全过程，加快推进教育现代化，促进学生健康成长。

2.严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足

开齐规定课程，不得随意增加课时，严禁削减、挪用体育与健康、音

乐、美术、综合实践活动等课程的课时，努力提高教学质量，促进学

生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，严格执行省教

育厅《小学一年级零起点教学工作十项规定》（冀教基〔2018〕48

号），坚决杜绝“非零起点教学”。严控课后补课、加课时赶进度，

严禁寒暑假和其他法定节假日违规补课或上新课。

3.均衡编班配置师资。义务教育阶段学校（含民办学校）要严格

落实均衡编班规定，确保各班在生源、师资、资源配置等方面大体相

当，严禁以重点班、快慢班、实验班等各种名目违规分班。学校要在

主管教育行政部门的指导下，制定起始年级均衡分班操作办法，规范

实施学生随机均衡编班。鼓励学校通过电脑随机派位方式均衡分班，

合理组建起始年级班级教学团队（含班主任与各学科任课教师），确

定班级师生组合时应遵循随机原则，确保教学团队水平大体相当。