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第3章一次方程与方程组3.4二元一次方程组的应用第3课时列二元一次方程组解实际应用(二)1题型年龄问题1.一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像你这样大时你才1岁;你到我这么大时,我已经37岁了.”请问老师、学生今年分别多大了?解:设老师今年x岁,学生今年y岁,由题意,得解得答:老师今年25岁,学生今年13岁.?2题型数字问题2.一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.解:设这个两位数十位上的数为x,个位上的数为y,根据题意,可列方程组解这个方程组,得答:这个两位数是14.点拨一般地,解与数位上的数有关的数字问题,应分别设各个数位上的数为“元”,然后列方程组求解.3.有甲、乙两个两位数,若把甲数放在乙数的左边,组成的四位数是乙数的201倍;若把乙数放在甲数的左边,组成的四位数比上面的四位数小1188,求甲、乙这两个数.解:设甲数为x,乙数为y.由题意得解得所以甲数是24,乙数是12.3题型工效问题4.小明家准备装修一套房子,若请甲、乙两个装修公司合作,则需6周完成,需花费工钱5.2万元;若先请甲公司单独做4周后,剩下的请乙公司来做,则还需9周才能完成,需花费工钱4.8万元.若只请一个公司单独完成,从节约开支的角度来考虑,小明家应该选甲公司还是乙公司?解:设甲公司每周的工作效率为x,乙公司每周的工作效率为y.依题意,得即甲公司单独完成需10周,乙公司单独完成需15周.设请甲公司工作一周需花费工钱a万元,请乙公司工作一周需花费工钱b万元,依题意,得所以请甲公司单独完成需花费工钱10×0.6=6(万元),请乙公司单独完成需花费工钱15×=4(万元).答:从节约开支的角度来考虑,小明家应该选乙公司.点拨工效问题与行程问题相类似,关键是抓住三个基本量的关系,即“工作量=工作时间×工作效率”以及它们的变式“工作时间=工作量÷工作效率,工作效率=工作量÷工作时间”.注意当题目与工作量大小、多少无关时,通常用“1”表示总工作量.4题型分段计费问题a.阶梯电(水)价问题5.(中考·朝阳)为响应国家节能减排的号召,鼓励居民节约用电,各省先后出台了居民用电“阶梯价格”制度,如下表是某省的电价标准(每月).例如:方女士家5月份用电500度,电费=180×0.6+220×二档电价+100×三档电价=352元;李先生家5月份用电460度,交费316元.请问表中二档电价、三档电价各是多少?阶梯电量电价一档0~180度0.6元/度二档181~400度二档电价三档401度及以上三档电价解:设二档电价是x元/度,三档电价是y元/度,答:二档电价是0.7元/度,三档电价是0.9元/度.b.出租车计费问题6.(中考·娄底)假如娄底市的出租车是这样收费的:起步价所包含的路程为0~1.5千米,超过1.5千米的部分按每千米另收费.小刘说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5千米,付车费10.5元.”小李说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了6.5千米,付车费14.5元.”问:(1)出租车的起步价是多少元?超过1.5千米后每千米收费多少元?(2)小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了5.5千米,应付车费多少元?解:(1)设出租车的起步价是x元,超过1.5千米后每千米收费y元,答:出租车的起步价是4.5元,超过1.5千米后每千米收费2元.(2)4.5+(5.5-1.5)×2=12.5(元).答:小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了5.5千米,应付车费12.5元.?c.通信计费问题7.某通信运营商的短信收费标准如下:发送网内短信0.1元/条,发送网外短信0.15元/条.该通信运营商的用户小王某月发送以上两种短信共计150条,依照该收费标准共支出短信费用19元.问小王该月发送网内、网外短信各多少条?解:设小王该月发送网内短信x条,网外短信y条.答:小王该月发送网内短信70条,网外短信80条.d.票问题8.(中考·佛山)某景点的门票价格如下表:某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于5
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