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小学庆国庆活动方案(7篇)

小学庆国庆活动方案篇一：

活动目的：

1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的

幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼

儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活

动和环境布置

3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼

儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式庆“祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

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画烟花、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

小学庆国庆活动方案篇二：

一、活动目的：

为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精

神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。特组织

举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，

弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间：9月21日——9月29日

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国

徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺

演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典

和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。

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3、教师准备祖国风光录像。包括长城、故宫、长江、黄河、

天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，

如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置

收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动过程及要求：

1、每班出一期庆国庆的黑板报。9月28日政教处组织检查，

赋分评比公示。

2、中高年级出一期庆国庆“”手抄报。每班交10份优秀作品参

加评比10月8日交政务处，若份数不够扣分。。

3、开展一次高质量队会活动，每班必须组织好活动记实于下

周二9月25日下午下班前发到杜振翠的邮箱。仿照六二班的庆教师“

节”活动纪实

4、各班必须提前布置学生装饰教室，营造节日气氛，要有鲜

明的主题。如：庆国庆，心“向党”“祖国发展，我成长”“祖国妈妈，我

爱您”等等

5、没有多媒体的班级，放录音，教师发动学生收集有关图片

加以解说，国旗国徽等可利用实物或图画。

低年级队会内容参考：

对于如何过国庆节，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲

访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是低年级小学生认知区域中

的盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情

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境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，并播放相

关录像，通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家

园，是我们共同的母亲；通过课件，让学生知道我国的