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少儿美术课件
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向大师学习后印象派梵高
教案
课题名称：向大师学习后印象派梵高
教学对象：11岁以上
教学工具:水粉笔、水粉颜料、灰纸板、风景实物图片
教学目的：1、认识梵高作画用笔、用色的特点。
2、鉴赏名画梵高的作品以提高艺术鉴赏
能力；
教学过程：1、欣赏梵高的一系列的作品，提出问题这些作品中给你有什么感觉，他的用笔、用色有什么特点。
2、名家作者生平介绍，介绍并演示用笔、用色的特点。
3，提出作画要求，学生实践教师辅导。
教案
课题名称：向大师学习后印象派梵高
作画要求：学习以梵高的用笔用色及绘画特点创作一张具有梵高特点的作品，可以是写生、图片参考、原创想象都可以。
作者介绍
文森特·威廉·梵高（又称”凡高”，以下称“梵高”）（VincentWillemvanGogh，1853－1890），荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身于全球最著名、广为人知与珍贵的艺术作品的行列。1890年7月29日，因精神疾病的困扰，曾割掉耳朵，后在法国瓦兹河开枪自杀，时年37岁。
绘画特点
梵高着意于真实情感的再现，也就是说，他要表现的是他对事物的感受，而不是他所看到的视觉形象。梵高无视都市化的现代趣味，用真挚的感情绘制出朴拙的农民的美与力。
用色、用笔特点
以三原色的运用为基本，色彩的纯度高，并且在画布上以较大笔触（以小短线）表现形象，使得其色彩感觉丰富、跳跃、又有厚重感
学生作品
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