2021-2022实验小学部编版三年级道德与法治下册各单元计划(共4个单元.pdfVIP

实验小学2021-2022第二学期教案专用纸

年月日总第单元

第一单元我和我的同伴

一、单元教材分析：

第一单元《我和我的同伴》，共四课内容，即《我是独特的》、《不一样的你

我他》、《我很诚实》、《同学相伴》，本单元的教学设计，旨在让学生正确的认识

自我，接纳自我；培养学生的自信心；能和同学和谐相处。

二、单元教学目标：

1、学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。

2、培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。

3、通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不

同使集体生活变得更加丰富多彩。

4、通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与

交流。

5、培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。

6、从小树立集体观念、合作意识和团队精神。

三、单元教学重难点：

重点:

通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点；

知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。

难点:认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我，能分辨是

非，学会用诚实的行为解决问题；学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。

能理解他人的需要与心情，学会关爱他人。

四、单元课时安排：约6课时

1、《我是独特的》2课时

2、《不一样的你我他》1课时

3、《我很诚实》2课时

4、《同学相伴》1课时

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单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。

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年月日总第单元

第二单元我在这里长大

一、单元教材分析：

第二单元《我在这里长大》，共三课内容，即《我的家在这里》、《我家的好

邻居》、《请到我的家乡来》，本单元的教学设计，让学生了解自己的家乡，介绍

自己的家乡，从而培养学生对自己家乡的热爱，及培养学生们关爱邻里的品质。

二、单元教学目标：

1、通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。

2、学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。

3、培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。

4、感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。

5、培养学生们关爱邻里的品质。

6、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解

决问题。

三、单元教学重难点：

重点:

了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家；引导学生们重视邻里关系、学

习邻里相处之道；培养学生们关爱邻里的品质。

难点:使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。培养学生热爱家

乡，为家乡作贡献的情感。

四、单元课时安排：约5课时

5、《我的家在这里》1课时

6、《我家的好邻居》2课时

7、《请到我的家乡来》2课时

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单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。