预防校园欺凌霸凌教育主题班会7.pptxVIP

校园暴力;;PART一;;行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍.;;;;受到暴力侵害同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易给他们留下阴影长期难以平复.;PART;法律规定殴打他人或故意伤害他人身体行为,都属于违法行为.我们要树立正确价值观,坚决向校园暴力说“不”.不崇拜暴力文化,不参与校园暴力.;“哥们义气”也要看情况.当朋友正当权益受到侵害时,你挺身而出,这叫义气.如果你朋友要欺凌弱小,这时是不能为了讲义气,而参与进去.;为了避免成为被侵害对象我们还要会保护自己.;与人有矛盾时,要宽容忍让,避免发生暴力冲突更不要以暴制暴;与人友善,不与人结怨,以免被打击报复更不要欺负弱小平时钱财不要外露,厕所角落等是校园暴力多发地带,最好与同学结伴而行；;与人友善,不与人结怨,以免被打击报复更不要欺负弱小平时钱财不要外露,厕所角落等是校园暴力多发地带,最好与同学结伴而行；;殴打他人,或者故意伤害他人身体,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻,处五日以下拘留或者五百元以下罚款.;=日到一日拘留+元至一元罚款+至少几十元乃至几十万元医药费+（严重）追究刑事责任;PART;应对校园欺凌;应对校园欺凌;校园暴力;;;;;;事发经过;事发经过;;争议与焦点;争议与焦点;;;;;;霸凌从来都不是凭空出现;;;;;被控制孩子,为了不让父母失望,他们只能不断压抑自己真实感受和需求,隐藏自己脆弱、无助、害怕、无能、退缩一面,内心不断冲突和分裂.真实魏莱有多压抑,黑化魏莱就有多严重,正所谓“越好人,越恐怖”.;放纵父母,无底线童年;;;跟他沟通;;;;同样重要是,要给被欺凌者说“不”勇气.未成年人保护法规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌教育和培训.在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形,应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告.只有当孩子们感受到,面对校园欺凌,自己并非孤立无援,家长、老师和全社会都是后盾,才会少一些默默承受,多一些积极求助.;