2.1 群落的结构（第2课时）课件-上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptx

第二章群落及其演替;;在群落中,各个种群分别占据不同的空间,形成一定的空间结构。

主要有和两种类型。;(一)水平结构

1.概念:群落中的各个种群在上的配置状况或水平格局。

2.分布特点:呈现分布，形成特征。

;我国南方北方群落类型变化的原因？;;引起植物地下分层的主要因素是水分、无机盐等。;绿藻;挺水层植物芦苇;不同海拔高度的山坡上分布着不同的群落,这属于群落的垂直结构吗？;(1)要有多个种群,如竹林中竹子只是一个种群,就不存在垂直结构和水平

结构。;三、群落的季节性;1.概念：;研究某种动物的生态位：该动物的栖息地、食物、天敌、与其他物种的关系等。;任务2:分析讨论：河蟹是杂食动物，以鱼、虾、螺、蚌、水生昆虫和水草等为食，它们喜欢潜伏在水草或底泥中。在生产实践中，人们不会将河蟹与食性和它相似的青鱼混养。为什么？;3.竞争导致生态位分化

①生态位越近似的物种,竞争越激烈。

②竞争的结果:可能是其中一个种群趋于;

也可能是通过而减少或排除了相互竞争,

使不同种群共存下来,出现优势物种。;研究生态位的重要意义在于合理地设计人工生态系统,利用不同生物之间生态位的差异,充分利用环境资源,从而获得更大的价值。

;间作模式;某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄，短吻鳄会捕食鲈鱼，而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹之后，鲈鱼的产量却没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。追溯原因，有人提出了以下可能：;【课堂小结】