人教版高考物理一轮总复习精品课件 第5单元 机械能 第13讲 功 功率.ppt

本课结束[练一练]1.判断下列说法对错(1)只要物体受力的同时又发生了位移,则一定有力对物体做功。()(2)作用力做正功时,反作用力一定做负功。()(3)汽车上坡时换成低挡位,其目的是通过减小速度得到更大的牵引力。()(4)合力的功等于各力功的矢量和。()(5)由P=Fv可知,发动机功率一定时,机车的牵引力与运行速度的大小成反比。()××√√√2.(2023浙江平阳中学模拟)某飞船返回舱进入大气层后,在离地面20km处打开减速伞,如图所示。在返回舱减速下降的过程中()A.合力做负功B.重力做负功C.空气阻力做正功D.伞绳拉力做正功A解析飞船返回舱在减速下降过程中,空气阻力向上,重力向下,伞绳拉力向上,合力向上,而位移向下,则合力做负功,重力做正功,空气阻力做负功,伞绳拉力做负功,故A正确,B、C、D错误。突破命题视角考点一功的正负的判断与计算1.功的正负的判断方法(1)恒力做功正负的判断:根据力与位移的夹角来判断。(2)曲线运动中做功正负的判断:根据F与v方向间的夹角α来判断。0°≤α90°时,力对物体做正功;90°α≤180°时,力对物体做负功;α=90°时,力对物体不做功。(3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则一定有力对物体做功。此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。2.功的计算步骤典例(2023浙江黄岩中学月考)如图所示,在水平推力作用下物体A与斜面B保持相对静止,且向左沿水平方向匀速移动了一段距离。在此过程中()A.B对A的作用力做功为0B.B对A的摩擦力做功为0C.B对A的支持力做功为0D.A所受合力做功不为0A解析对A受力分析,如图所示,B对A的作用力是支持力与摩擦力的合力,方向竖直向上,与物体A的位移方向垂直,所以B对A的作用力做功为0,故A正确;B对A的摩擦力方向沿斜面向上,与物体A的位移方向的夹角为钝角,所以B对A的摩擦力做功不为0,故B错误;B对A的支持力方向垂直于斜面向上,与物体A的位移方向的夹角为锐角,所以B对A的支持力做功不为0,故C错误;物体A向左匀速运动,所受合力为0,所以A所受合力做功为0,故D错误。易错提醒1.重力、弹簧弹力、电场力做功与位移有关,与路径无关。2.滑动摩擦力、空气阻力、安培力做功与路径有关。3.一对相互作用力做功(以同种电荷的库仑力为例)考点二变力做功的几种常用分析方法及例证考向1微元法典例1(2023浙江名校协作体模拟)我国劳动人民发明的汉石磨盘可使谷物脱壳、粉碎,通常用驴来拉磨把谷物磨成面粉,如图所示。若驴对磨杆的拉力F沿圆周切线方向,大小为500N,磨盘半径r为0.4m,磨杆长为0.4m,驴对磨杆的拉力作用在磨杆末端,磨盘转动一周的时间为5s,驴拉磨可以看成是做匀速圆周运动,则()A.磨盘与磨杆处处线速度大小相等B.磨杆末端的线速度大小为πm/sC.驴拉磨转动一周拉力做的功为800πJD.磨盘边缘的向心加速度大小为0.64πm/s2C解析磨盘与磨杆属于同轴转动,所以其角速度处处相等,但是由于它们做圆周运动的轨道半径不同,根据线速度与角速度的关系v=ωr,所以轨道半径不同的两点,线速度大小不相等,故A错误;磨杆长度与磨盘半径相等,则磨杆末端转动一周的弧长L=2π·2r,线速度的大小v==0.32πm/s,故B错误;驴对磨杆的拉力沿圆周切线方向,拉力作用点的速度方向也在圆周切线方向,所以可以认为拉磨过程中拉力方向始终与速度方向相同,根据微元法可知,拉力对磨盘所做的功等于拉力的大小与拉力作用点沿圆周运动的弧长的乘积,磨杆末端转动一周的弧长L=2π·2r,所以拉力所做的功W=FL=800πJ,故C正确;磨盘边缘的向心加速度=0.064π2m/s2,故D错误。考向2图像法典例2在水平地面上放置一木块,其质量m=10kg,木块在水平推力F的作用下运动,如图甲所示,推力F的大小随位移x变化的图像如图乙所示。已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是()A.木块在运动过程中的加速度一直增大B.木块先做匀变速直线运动,后做匀速直线运动C.木块运动0~5m的过程中,合力做的功为50JD.木块运动0~5m的过程中,其克服摩擦力所做的功为150JC解析滑动摩擦力Ff=μmg=0.2×10×10N=20N,由牛顿第二定律可得F-μmg=ma,由于推力先增大后不变,所以木块的加速度先增大后不变,故A、B错误;木块运动0~5m的过程中,克服摩