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学前儿童学习品质发展路径与策略探讨
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言概述 2
二、学前儿童学习品质的评价标准与方法 3
三、信息技术在学前教育中的应用 9
四、社会文化环境对学前儿童学习品质的影响 14
五、促进家庭教育的合作 17
六、创造丰富的学习环境 22
七、创造丰富的学习环境 26
八、学前儿童学习品质培养的全球视野 30
九、学前儿童学习品质培养的教育模式 35
十、注重情感与社会性学习 40
十一、学前儿童学习品质培养中的教师角色 45
十二、信息技术在学前教育中的应用
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