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1感受生活中的法律（说课稿）-统编版道德与法治六年级上册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版道德与法治六年级上册第三章第一课时《感受生活中的法律》。本节课通过引导学生观察生活中的法律现象，使学生理解法律在社会生活中的重要作用，认识遵守法律的必要性。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在生活中接触到的法律现象有关，如交通法规、校规等。学生在日常生活中已经积累了一定的法律知识，本节课旨在帮助学生系统了解法律的作用，提高他们的法治意识，为后续学习法律知识打下基础。

核心素养目标

1.法律意识：培养学生对法律的尊重和信任，认识到法律对个人和社会的规范作用。

2.法治观念：帮助学生树立正确的法治观念，理解遵守法律的必要性和重要性。

3.法律素养：提升学生运用法律知识分析问题和解决问题的能力，增强法治意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①引导学生理解法律的基本概念，包括法律的含义、作用和特征。

②培养学生观察生活中的法律现象，发现法律在生活中的具体应用。

2.教学难点：

①让学生认识到法律与日常生活的密切关系，提高他们将法律知识应用于实际情境的能力。

②帮助学生理解遵守法律的必要性，树立正确的法治观念，克服可能存在的法律虚无主义或法律万能论等错误认识。具体包括：

-法律对个人行为的规范作用，以及违反法律可能带来的后果。

-法律对社会秩序的维护作用，以及法治对社会稳定的重要性。

-法律对社会公平正义的保障作用，以及公民应如何履行法律义务。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑。

2.软件资源：教学课件、视频资料。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：在线法律知识库、法治教育素材库。

5.教学手段：小组讨论、案例分析、情景模拟。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体播放一段关于法律在日常生活中的作用的短片，如交通法规遵守的情况，引发学生对法律作用的思考。

-提问：同学们，你们在短片中看到了什么？这些规则对我们的生活有什么影响？

2.讲授新知（20分钟）

-介绍法律的基本概念，包括法律的含义、法律的特征和法律的作用。

-通过案例分析，讲解法律在生活中的具体应用，如合同法、消费者权益保护法等。

-引导学生讨论法律对个人行为和社会秩序的影响，以及遵守法律的重要性。

-使用互动式教学，邀请学生分享自己生活中的法律故事，让学生更好地理解法律的实际意义。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题，让学生独立完成，题目涉及法律知识的应用和案例分析。

-学生完成后，随机抽取几份作业进行讲解，纠正错误并强调重点。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调法律对个人和社会的重要性。

-提问学生本节课的收获，巩固他们的法律意识。

5.作业布置（5分钟）

-布置一份关于法律应用的作业，要求学生结合自己的生活经验，撰写一篇关于法律如何影响自己生活的短文。

-强调作业的提交时间和要求。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的法律案例解析》：收录了多个与日常生活密切相关的法律案例，帮助学生更好地理解法律的应用。

-《法治社会建设》：介绍了法治社会的概念、特征以及法治对社会发展的重要性。

-《青少年法治教育手册》：针对青少年的法治教育，涵盖了法律基础知识、法律意识培养等内容。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察并记录一周内自己或家人遵守法律的情况，分析法律对生活的影响。

-查找并阅读有关法律新闻，了解法律在现实社会中的应用和作用。

-参与学校组织的法律知识竞赛或法治宣传活动，提高法律素养。

-通过网络资源学习更多法律知识，如法律条文、法律解释等。

-探究法律在不同国家和社会中的表现形式和作用，拓宽法律视野。

-分析自己在生活中可能遇到的法律问题，思考如何运用法律知识解决。

-与同学或家人讨论法律问题，分享学习心得，相互促进法律意识的提升。

-定期参与班级或学校的法律知识讲座，不断丰富自己的法律知识储备。

-尝试撰写法律小论文，深入研究某个法律问题，锻炼自己的法律思维能力。

-参观法院、检察院等法律机构，了解法律职业的工作内容和环境。

板书设计

1.法律的基本概念

①法律的定义

②法律的特征

③法律的作用

2.法律在生活中的应用

①交通法规

②消费者权益保护法

③合同法

3.法律意识与法治观念

①遵守法律的必要性

②法律对个人行为的影响

③法律对社会秩序的维护

4.法律案例分析

①案例名称

②案例中的法律问题

③案例的法律解释和判决结果

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.结合