考点05 图（表）文转换高考语文一轮复习考点帮（天津专用）（含答案解析）.docx

考点05图（表）文转换

1.高考真题考点分布

考点

题型

图（表）文转换

语言运用

信息类文本阅读

年份

分值

类型

考查内容

2023

3分

客观题（阅读）

图（表）文转换

2022

3分

客观题（阅读）

图（表）文转换

2021

3分

客观题（阅读）

图（表）文转换

2020

3分

客观题（阅读）

图（表）文转换

2019

4分

主观题

图（表）文转换

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

图表解析题要求考生将视觉信息、数据信息转换为文字信息，题型灵活多样，既考查语言表达简明连贯得体、准确鲜明生动的能力，也考查分析综合，抽象概括的能力，考查的综合性极强。

【备考策略】

图（表）文转换，这里的“图”，也包括“表”。这一类题目的共性是给出图表，考生根据图表中的信息，按照要求用文字表达出来。图文转换是考查对材料的综合分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。这种题型对考生敏锐捕捉信息、精确分析信息和准确精练概括信息的能力有着较高的要求。

图文转换题型体现了语文教学与社会生活的密切联系，体现了语文学科与其他行业的交叉重叠，也体现了教学中对社会生产、科技信息发展的关注与分析及综合概括能力的考查。由于其综合性强，又有新颖性，考试中命题形式大体上包括图文、表文转换两类。在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对图表信息推断总结两类。

应注意两点：①结果与源信息的同一性。即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确、不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。②结果与源信息的一致性。即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式要求的一致性。

【命题预测】

2025年天津卷，图（表）文转换仍将是重点考查知识点，重点考查信息类文本阅读中有关数据结论总结或语用主观题对图（表）信息及内容进行刻画、寓意解读。

考点精讲01漫画类

1、（天津高考·改编）欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。

（1）请简要介绍漫画内容。

【答案】(示例)两条鱼在鱼缸中玩跷跷板，一条鱼不小心把另一条鱼弹出了鱼缸。鱼缸中的鱼十分惊讶、懊悔，鱼缸外的鱼十分悲伤。(内容全面，语言通顺即可得满分)

【解析】本题考查介绍漫画内容。漫画主要由两条鱼、一个鱼缸和一个跷跷板组成。鱼缸中，坐在跷跷板上的鱼一脸惊讶与懊悔，鱼缸外地板上的鱼表情悲伤，联系漫画标题“玩大了”，可以猜测两条鱼在玩跷跷板，其中一条鱼不小心把另一条鱼弹出了鱼缸。将这些信息整合，用叙述性语言表达即可。

（2）任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。

【答案】(示例一)鱼缸中的鱼：早知道玩跷跷板能玩死，我就和它玩游泳比赛了。

(示例二)鱼缸外的鱼：这下连命也玩丢了，我还不想死啊！(符合漫画内容，语言风格与漫画一致即可得满分)

【解析】本题考查理解漫画内容。通过鱼缸中鱼的表情，可见它知道自己玩过了头，使同伴面临生命危险，因此内心独白要反映它的懊悔。而鱼缸外的鱼面临死亡，因此内心独白可表达它对生命的不舍。注意语言风格要与漫画和标题中暗示的幽默风格相统一。（3）用一句话说明这幅漫画的寓意。

【答案】(示例)做事情要谨慎，适可而止。(符合漫画内容，言之有理即可得满分)

【解析】本题考查理解漫画寓意。漫画标题是“玩大了”，意思是玩过了头。结合漫画内容可知，漫画讲了两条鱼没有把握好玩耍的“度”，以致一条鱼付出了生命的代价。联系生活，这幅漫画告诉我们，凡事要坚持“适度原则”，不谨慎或过于极端可能酿成大祸。

1．（2022?天津·模拟）仔细观察如图的漫画，揭示漫画的寓意。

【答案】寓意：①反映老年人身处智能手机扫码时代的尴尬处境。②呼吁医院切实解决老年人看病挂号要扫码的问题，给数字弱势群体以更多的方便与帮助。

【解析】本题考查学生对漫画寓意的理解能力。解答时，要审视漫画，注意文字提示和漫画细节，再联系现实分析寓意。漫画中的主要人物是伯乐，主要事物是挂号二维码，在结合他说的话“对这‘码’一点也不懂”，可知是扫码时遇到了问题。寓意要结合伯乐的话来分析，“我伯乐年事已高，对这‘码’一点也不懂”，这里突出了伯乐年纪大，而“码”指的是二维码，也是现在年轻人生活中便捷生活的一种方式，但是对于一些老年人来说就有点陌生了。所以可从反映老年人身处智能手机扫码时代的尴尬处境，数字时代给弱势群体带来不便，呼吁医院切实解决老年人看病挂号要扫码的问题等方面展开即可。

方法指导

第一步，整体把握，读懂漫画。一般先从标题入手，再观察漫画的元素，把握人、物的活动，厘清人、物之间的联系，明确其描述的事件的发展过程及结果。漫画中的文字往往有重要的提示作用，不可忽略。

第二步，合理想象，丰富画面。联系相对应的生活场景，依据人、物的