3.5 百分比的应用(第1课时)（教学课件）-六年级数学上册（沪教版）.pptx

3.5百分比的应用(第1课时)沪教版六年级第一学期第三章比和比例

教学目标(1)掌握百分率的各种形式，会求两个数的百分比（合格率、增长率、盈利率等公式）；(2)通过对实际问题的研究，初步认识数学与生活的联系，培养学生观察、概括、语言表达的能力，感受数学与生活的联系，树立数学学习的信心.

问题1世界上高等植物约30000种，而我国特有的高等植物有17300种。我国特有的高等植物总数占世界高等植物总数的（几分之几）百分率是多少？（在百分号前保留一位小数）分析A占B的几分之几.A÷B.新课学习

A占B的百分率.A÷B.分数化百分数思考生活中还有哪些百分率？新课学习

问题2某中学预初年级总人数为340人，某次测验的及格率为95%，问预初年级共有多少人及格？多少人不及格？不及格率是多少？分析这之中涉及哪些百分率?什么叫不及格率?如何计算不及格率?及格率，不及格率不及格人数与全班所有人数的比新课学习

新课学习问题2某中学预初年级总人数为340人，某次测验的及格率为95%，问预初年级共有多少人及格？多少人不及格？不及格率是多少？解及格人数=全班人数×及格率不及格人数=全班人数×不及格率=全班人数-及格人数

新课学习问题3生活中有哪些常见的百分率？

例题1全班有学生50人，某天病假2人，事假1人，2人无故缺席，求该班这天的出勤率.课堂例题分析解答:该班这天的出勤率90%.

变式1全班出勤率98%，来了49人，全班几人？没来几人？课堂例题分析答:全班50人，没来1人.

变式1全班出勤率98%，来了49人，全班几人？没来几人？课堂例题分析解答:全班50人，没来1人.

变式2全班学生来了50人，某天病假2人，事假1人，2人无故缺席，求该班这天的出勤率.课堂例题和刚才问题有什么区别？50出席人数出勤人数2病假缺勤人数1事假2无故缺席5050+5

变式3全班缺席2人，出勤率98%，来了几人？课堂例题和刚才问题有什么区别？解全班人数

课堂练习1.六年级（1）班参加体能测试，合格率达到92％，那不合格率是_____.2.某商场第三季度营业额为a万元，第四季度营业额比第三季度增加15％，那么第三季度的营业额是_____万元.3.某种药品降价20％，那么这种商品的售价是原价的______.练习18%1.15a80%

课堂练习练习2判断.（1）中学为迎接植树节共种树102棵全部成活，则成活率是102%.（）（2）一次少先队代表会议实到100人，缺席2人，则出勤率为98%。（）（3）某次竞赛，总分100分，小明得了79分，即它的得分率为79%分。（）

例题2去年春季植树500棵，成活率为85%，去年秋季植树的成活率是90%。已知去年春季植的树比去年秋季植的树多死了16棵，那么去年这所中学一共植活了多少棵树？课堂例题分析

例题2去年春季植树500棵，成活率为85%，去年秋季植树的成活率是90%。已知去年春季植的树比去年秋季植的树多死了16棵，那么去年这所中学一共植活了多少棵树？课堂例题解答：那么去年这所中学一共植活了866棵树.

课堂练习练习3500克小麦，烘干后，失去水分72克，则这种小麦的烘干率是多少？解

课堂小结1.合格率、增长率、利率、税率等概念；2.列式解决实际百分率问题；3.生活中的百分率；