2025届高考政治一轮复习:统编版选择性必修1、2、3共3册知识点考点复习提纲汇编.docx

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2025届高考政治一轮复习:统编版选择性必修1、2、3共3册知识点考点复习提纲汇编

选择性必修1《当代国际政治与经济》知识点考点复习提纲

一单元各具特色的国家

第一课国体与政体

一、国家是什么

1.国家的本质

(1)国家的起源:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(但是可以缓和)

【提示】※原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成、国家产生。因此国家是一种历史现象,不是从来就有的,随着阶级的产生而产生,随着阶级的消失而消失。

(2)国家的基本要素(缺一不可):人口、领土、政权和主权,其中,最重要的是主权。

(3)国家的性质(阶级本质、国体):统治阶级的性质决定国家的性质。

【提示】※我国的国体是人民民主专政

(4)当今世界的国家类型:资本主义国家和社会主义国家。

(5)民主与专政的关系

①区别:民主具有鲜明的阶级性,只属于统治阶级,专政是对被统治阶级。

【提示】※国家、民主都具有阶级性,即国家不是全民的国家,民主不是全民的民主。

②联系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。凡实行民主制度的国家,是民主和专政的统一,专制制国家只有专政没有民主。

③我国的人民民主专政是新型民主与新型专政的统一。我国的新型专政是对极少数的敌对分子实行专政。新型民主是对占人口绝大数的人民实行民主,是最广泛、最真实、最管用的民主,表明社会主义民主优于资本主义民主。

【提示】※全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。

※新型民主和新型专政体现着社会主义国家的本质特征。

(6)职能:国家具有政治统治职能和社会管理职能。其中政治统治职能是国家的根本职能。

2、国体与政体

(1)关系:

①区别:国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。(谁掌权)

政体即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。(如何掌权)

②联系:国体与政体是内容与形式的关系,国体决定政体,政体体现、服务于国体。

【提示】※政体具有相对独立性:政体和国体一样是相对稳定的,但不是一成不变的,会受多种因素的影响而发生变化;世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。

※现代国家大都实行代议制,代议制实质上是一种间接民主(非全民民主,非独裁),是现代民主政体的共同特征,多大程度上能代表民意由国家性质决定。

二、国家的政权组织形式(国家管理形式)

1、现代国家的政权组织形式

(1)民主共和制和君主立宪制

①划分依据:从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,分为民主共和制和君主立宪制。(最核心的区别是:国家元首是世袭的君主,还是选举产生的总统等。)

【提示】※有总统的国家肯定是民主共和制。

②民主共和制(典型国家:美国、德国、法国、意大利、巴西等。)

A、特征:a、国家权力机关和国家元首一般由选举产生。

b、遵循民主基本原则建立起来的一种政体。

B、评价:a、民主共和制被多数国家采用,是资产阶级对国家进行控制和管理的最有效工具,也是维护资产阶级统治的最好的政治外壳,因为它以民主的形式掩盖了国家的阶级性质。

b、一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式,不符合本国的国情。

=3\*GB3③君主立宪制(典型国家:英国、日本、荷兰、比利时、西班牙等)

A.特征:国家元首由世袭的君主担任,但君主的权力受到不同程度的限制。

B.评价:君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。

(2)议会制和总统制

①划分依据:从立法机关和行政机关的关系看分为议会制、总统制、半总统制,大多数国家实行议会制或总统制。

②议会制:(又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制)

A、政府:在议会基础上产生,对议会负责,受议会监督;政府首脑一般由议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。

B、议会:对政府不信任,政府必须集体辞职,请国家元首指定人员重组政府;或政府首脑请国家元首解散议会,选新议会,成立新政府。

【提示】※政党上台执政的关键是夺取议会选举胜利。典型国家:意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡。

※议会制包括议会制君主立宪制和议会制民主共和制,君主立宪制不会采用总统制和半总统制政体,“议会制”下国家元首没有实权。

=3\*GB3③总统制:

A、权力:总统是国家元首和政府首脑,代表国家,直接行使国家最高行政权力。

B、关系:总统独立于议会,不对议会负责,但某些大事受议会制约;由选民选出(直/间),对选民负责。

【提示】※政党上台执政的关键是赢得总统选举,总统有实权。

典型国家:美国、俄罗斯、韩国、巴西等。

④半总统制:

总统由选举产生,是国家元首,拥有一定的行政权力(有实权),是国家权力中心,但不是政府首脑,政府首脑另由内阁总理担任,向议会而不是总

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