重庆市合川区初中“七校联盟”2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.docx

重庆市合川区初中“七校联盟”2024-2025学年七年级上学期期中

道德与法治试题

（全卷共两个大题，满分50分，考试时间：与历史学科合堂共用90分钟）

注意事项：请将答案做在答题卷上，不得在试卷上作答，只交答题卷。

一、选择题：（本题共10小题，每小题2分，共20分，下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请你选出。）

1.2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（）

①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义

②见证着我们超负荷的学习能力

③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生

④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

本题考查中学时代的意义。

③④：初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。我们要努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故③④说法正确；

①：最重要，说法过于绝对，故①说法错误；

②：超负荷的学习能力，歪曲了题文的主旨，故②说法错误；

故本题选D。

2.观察下图漫画《自拍与本人》。这启示我们要（）

A.学会正确认识自己，对自己有一个恰当评价

B.勇于主动排除自身的不完美

C.以自我为中心，忽视他人的态度与评价

D.以人为镜，善于欣赏独特之处

【答案】A

【解析】

本题考查对正确认识自己的认识和理解。

A：依据教材知识并分析题干可知，漫画《自拍与本人》启示我们要对自己进行恰当的评价，要学会正确的认识自己、悦纳自己，故A说法符合题意；

B：不能排除自己的不完美，应该接纳自己的不完美，故B说法错误；

C：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故C说法错误；

D：善于欣赏独特之处与题干主旨不符，故D说法不符合题意；

故本题选A。

3.习近平总书记指出:“每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏,一步一个脚印,一棒接着一棒,在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。”这启示我

①每个人都要具有梦想,梦想是前进的动力

②实现梦想要脚踏实地,持之以恒

③艰苦奋斗实现理想,体现人生价值

④每个人都有相同的梦想,每个人实现梦想的道路是相同的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

本题考查对人生梦想的认识和把握。根据所学知识，每个人都要具有梦想，梦想是前进的动力。有了梦想并不等于实现了梦想，梦想的实现是一个艰苦奋斗的过程，我们要脚踏实地、不懈奋斗。所以①②③说法正确；每个人都有自己的梦想，梦想并不一定相同，④说法错误；故选A。

4.为帮助同学们做更好的自己，小路针对班级同学存在的问题做了调查研究，分析了存在的问题并提出解决办法。下列办法不恰当的是（）

A.作业随意完成→学习不思进取；参加体育活动，乐观向上

B.不参加值日劳动→无担当不尽责：完善值日制度，班委加强监督

C.上课精力不集中→晚上熬夜上网：个人增强自律性，父母加强监管

D.经常顶撞父母→缺乏尊重和沟通：学会尊重父母，掌握沟通技巧

【答案】A

【解析】

本题考查做更好的自己。

A：作业随意完成，学习不思进取，这是缺乏学习的主动性，应该培养学习兴趣，掌握科学的学习方法，故A说法错误，符合题意；

B：不参加值日劳动，无担当不尽责，这是缺乏集体责任感的表现，完善值日制度，班委加强监督，故B说法正确，不符合题意；

C：上课精力不集中，晚上熬夜上网，这是缺乏自律的表现，个人增强自律性，父母加强监管，故C说法正确，不符合题意；

D：经常顶撞父母，缺乏尊重和沟通，这是不尊重父母表现，学会尊重父母，掌握沟通技巧，故D说法正确，不符合题意；

本题为逆向选择题，故本题选A。

5.古人云：“教学相长”这强调教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法中能很好地体现这一关系的是（??）

①与老师分享自己的学习感受和学习成果

②师生平等，上课时随意打断老师的讲课

③要积极与老师进行沟通，建立良好师生关系

④真诚、恰当地向老师表达自己的见解和观点

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】C

【解析】

本题考查构建和谐的师生关系的相关知识。

①③④：根据所学，古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。据此，与老师分享自己的学习感受和学习成果，积极与老师进行沟通，建立良好师生关系，真诚、恰当地向老师表