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第二章神经调节;问题探讨;人的大脑有很多复杂的高级功能,因为大脑皮层有140多亿个神经元组成,组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。;脑的高级功能使人类能够主动适应环境,创造出灿烂的人类文明;一、语言功能;一、语言功能;一、语言功能;一、语言功能;一、语言功能;1.W区与S区接近躯体的运动中枢,V区接近视觉中枢,
H区接近听觉中枢,这样的分布能给你什么联想?;逻辑思维主要由_________大脑负责。;二、学习与记忆;二、学习与记忆;二、学习与记忆;二、学习与记忆;二、学习与记忆;二、学习与记忆;①感觉性记忆:感觉性记忆是的,有效作用时间往往,所记的信息并不构成。感觉性记忆的信息大部分,如果对于某一信息加以,如老师讲话的听觉刺激,或书本上文字的视觉刺激,则可以将这个瞬时记忆转入。;②第一级记忆:第一级记忆保留的时间仍然,从数秒到数分钟,如临时记住某个验证码。第一级记忆中的小部分信息经过反复、
,在第一级记忆中,这样就很容易转入第二级记忆。;③第二级记忆:第二级记忆的持续时间不等,储存的信息可因之前或后来的而遗忘。想要长久地记住信息,可以
,并将与整合。有些信息,通过长年累月地则不易遗忘,就储存在第三级记忆中,成为。;现在你能快速复述这个验证码吗?;二、学习与记忆;脑的哪些结构与学习记忆有关呢?;二、学习与记忆;二、学习与记忆;二、学习与记忆;三、情绪;三、情绪;三、情绪;抗抑郁药作用机理;(2)如果你是药物研发人员,你研发药物治疗抑郁症的思路是什么?;患者症状;一.概念检测
语言功能,学习和记忆是人脑的高级功能。判断下列相关表述是否正确。
1.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制,它们相互独立。()
2.经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘。();二.拓展应用
1.在背英文单词时,有人认为安静的环境有利于记忆;也有人认为舒缓的音乐有利于记忆。
(1)你认为哪种环境更有利于对单词的记忆?提出你的假设。;二.拓展应用
1.在背英文单词时,有人认为安静的环境有利于记忆;也有人认为舒缓的音乐有利于记忆。
(2)设计实验证明你的假设。;二.拓展应用
1.在背英文单词时,有人认为安静的环境有利于记忆;也有人认为舒缓的音乐有利于记忆。
(3)如果你得出的结论与别的同学的不同,你对此有何看法?
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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