2025年中考道德与法治一轮复习教材过关课件：九年级上册第三单元+文明与家园.pptxVIP

第三单元文明与家园;中考考点导航;课程标准

（2022年版）;课程标准

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（2022年版）;思维导图指引;中考考点突破;4.作用

（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。

（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

5.中国特色社会主义文化的内涵

中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。;;考点二文化自信（3年2考）;2.为什么要坚定文化自信

（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

（3）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。;3.如何坚定文化自信;考点三中华传统美德;3.为什么要传承和弘扬中华传统美德

（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。

（3）美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。

4.青少年应该如何传承和弘扬中华传统美德

（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。;考点四中华民族精神（3年4考）;3.特点

中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。如下表：;4.为什么要传承和弘扬中华民族精神

（1）必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。

（2）重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。;5.如何传承和弘扬中华民族精神

（1）传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

（2）让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。;拓展一中国共产党人的精神谱系

2021年是中国共产党成立100周年。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调，一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。2021年9月，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。（以下为部分示例，更多内容扫描二维码查看）;伟大精神;伟大精神;伟大精神;拓展二与山西有关的精神;考点五社会主义核心价值观;3.作用

（1）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面

进步。

4.如何培育和践行社会主义核心价值观

（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。

（2）应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。;模范人物评选活动相关知识;角度;考点六国情国策;角度;角度;角度;考点七坚持人与自然和谐共生（3年2考）;2.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？

（1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，