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小学推普工作总结

普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积

极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。

推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通

话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。

我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。

在9月13日-9月19日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校

长任副组长，语文教研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用

普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合

我校实际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，

大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师

生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热

情。

二、领导带头，力促“推普”

我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普

通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领

导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛

在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，

结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使

每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：①请

讲普通话，请用文明语；②学好普通话，方便你我他；③推广普通话，你讲我讲

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大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。

四、落实措施，成绩突出

学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们

学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演

讲比赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人

说我家。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、

表达能力和交际能力。教师方面，我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演

讲会。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工

作的进一步发展。

今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深入，争取取得更大

的成绩。

20xx年xx月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，根据竞秀区语

委办通知精神，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家

语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国

民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，结合我校实际情况，注重与学校的常

规教学工作、日常推普宣传、语言文字常规工作的衔接和融合，积极开展了推普

宣传活动。现将我校本届推普周活动总结如下：

1、我校在周一升旗仪式上进行国旗下讲话，以“说好普通话，迈进新时代”

为主题，全面启动推普周宣传活动。

2、我校在校园醒目位置张贴推普宣传画，提高师生对语言文字工作的知晓度。

3、我校校设立推普周宣传活动点，组织教师和学生开展推普咨询服务，组织

学生在学校门口向学生家长、群众发放有关说好普通话、用好规范字的宣传单，

向广大群众宣传讲普通话、讲好普通话的重要性，提高人们讲普通话的意识。将

推普活动向家长、向社会延伸，使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济

社会双转型，构建和谐社会、创建文明城市等方面的重要意义。

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4、我校在学校紫藤书社悬挂推普宣传条幅，开展中华经典诵读活动，弘扬传

统文化，推广普通话和推行规范汉字。

5、组织学生开展“啄木鸟”行动，组织学生对校园用字进行了一次全面清查，

纠正不规范用字。

6、各班利用黑板报和手抄报，进行推普宣传。

7、各班召开班队会，进行推普宣传。

总之，我校语言文字工作在崔校长的关心支持下，学校各部门齐心协力，使

我校推普周活动取得了圆满成功。我校将以每次推普周为契机，继续通过各种形

式的活动，推动语言文字工作向纵深发展，实现我校语言文字工作的创新，续写

我校语言文字工作新的篇章，为建设和谐社会做贡献。

做好学校普及普通