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学期教研组工作计划

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学期教研组工作计划

学期教研组工作计划

一、指导思想

本学期，我校教研工作将以学校的发展为宗旨，以课程改革为契机，以提升教师专业化发展水平为目标，以切实提高课堂教学效率为中心，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，灵活、持续地开展教研活动，以有效落实和提升教学质量为重点，努力使学校的教研工作再上新台阶，为学校的教育教学工作保驾护航。

二、工作目标

1.积极探索课改的新路子，关注学生的学习状态，倡导自主学习、合作学习和探究学习，积极推进课堂教学的改革，使学生获得知识的同时，激发学习兴趣，体验学习的乐趣，培养学生终生学习的观念。

2.狠抓教学质量，确保年级各科成绩稳步上升。

3.开展教师读书活动，转变观念，拓宽教师视野。

4.做好课题的研究工作，以科研促教研。

5.做好六年级毕业班的毕业模拟考试和考试的有关工作。

三、工作重点及具体措施

（一）加强学习新课改新理念，提高教师认识

强化教师意识：将理论转化为实际教学行为，提升课堂教学质量。转变观念：改变传统教学模式和学习方式，以培养创新精神和实践能力为重点，促进学生素质的全面发展。

1.将新课程标准以及新理念的感受与老师们一起分享，促使每位教师转变观念，更新理念。

2.开设课改和业务学习汇报课，以点带面，提高教师对新课改的认识和理解。

3.转变教师角色，改变传统的教育方式和学习方式。树立主体意识，把课堂时间还给学生，让学生成为学习的主人。

（二）抓好常规教研工作，提高教研水平

1.抓好理论学习，更新教育观念

（1）组织教师进一步学习新课程标准，加强教师的理论指导。

（2）学习新的教学策略，提倡教学反思。教学反思是教师由经验型成为研究型、专家型的必由之路，在先进的教育科学理论的指导下以成功或失败的教育案例为载体对自己的教育实践进行反思。同时倡导教师之间相互学习、相互借鉴，共同成长。

2.抓好常规课堂教学管理，全面提高教学质量

（1）加强备课管理。要求教师严格按学校要求高质量的完成教案的编写。教师必须在吃透教材的基础上写好简案，并在平行教案的基础上发挥个人特长进行修改补充，以满足不同层次学生的学习需要。要确保课堂有教案，而且是有实效性的教案。对于备课情况要经常看、经常查以确保备课和上课的一致性。杜绝上网抄袭教案的行为的出现。并要求教师在教案后要写好教学札记或教后感，为以后的教学做好借鉴。

（2）课堂教学是提高教学质量的主要阵地。本学期要继续加强教学质量的调研机制，做好单元监测、期中测试以及期末统考等工作。同时要针对存在问题分析原因，及时进行矫正。切实加强对教学质量的指导与监控。另外，本学期继续加强随堂听课力度。做到一学期对每门课程至少听一轮课。并做到及时点评，提出有效建议；继续加强推门听课制度，对教师的课堂教学情况予以指导监督；继续加强跟踪管理以提高课堂教学质量。

（3）根据目前学生的知识现状进行分层次教学因材施教：积极组织单元过关测验、阶段验收测验及模拟考查等教学检测。抓好优秀率和及格率。使不同层次的学生在原有基础上都有所发展。大面积提高学生的知识水平增强学生的学习兴趣进而提高教学质量。。并经常进行测验，了解学生对该知识的掌握情况及自己在教学中存在的优缺点及时加以调整教学策略；做到定期检查堂下作业和练习册以确保反馈的有效性；加强对各单元知识的教学评估和阶段过关测验及练习并要进行科学的评估和分析做到发现问题及时补救。努力提高教学质量。本学期不提倡上无准备之课努力做到三个确保：确保教学过程合理有效课堂教学效果好学生学有所获；确保学生有足够的思考空间有与老师同学互动的时间充分体现自主探究性学习的过程；确保教学目标的达成使自己课堂教学质量达到化水平；进一步完善集体备课的做法力争使每位教师都能从中受启发逐步形成自己的教学特色力争在各级竞赛中再创佳绩！同时要积极参评优秀优质课活动争取获奖争取更多外出学习的机会增加自己的阅历为今后的工作打好基础。

（三）加强教师自身建设，提高自身素质

1.继续组织教师认真学习教育教学理论不断强化教师终身学习的意识通过学习使教师掌握丰富的专业理论知识和现代教育教学理念掌握新的教育教学方法促进自我专业化成长不断提高教学水平；组织教师认真参加培训、观摩、研讨会等教研活动虚心学习外校的先进经验不断丰富和提高自己的业务水平；组织教师利用多种形式开展练兵活动不断提高自己的教学能力并要根据实际情况写出学习心得或教学反思；要求教师在

学期教研组工作计划

一、前言

学期教研组是学校教学工作的重要组成部分，是提高教育教学质量的重要环节。本学期，我们将根据学校教学工作计划和要求，结合本组实际情况，紧紧围绕教学这一中心环节，积极探索和开展教育教学研究，努力提高教学质