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关于班主任学期工作总结九篇

一、重视专业思想教育，促进学生专业素养的养成。

汽修专业由于其行业的特别性，对从业人员有着较高的要求。新生入校伊始，对专业方面的了解甚少，更谈不上有什么专业意识，为此，我在班内制定了专业思想教育工作规划，针对当前形势和学生实际状况，利用一切可以利用的时间和方法，对学生进展专业思想教育。向学生灌输“干一行，爱一行，专一行“的思想，培育学生“严谨、细致“的工作作风。努力使学生早日成为一名合格的行业从业人员。

二、抓好常规治理，标准学生的言行举止。

常规治理是班主任工作中重要的一环。由于职业学校学生素养不统一，大局部学生以前都有一些不良嗜好，如：吸烟、泡网吧、不遵守学校规章制度等。针对本班的班情，坚持学校与家庭相结合，齐抓共管、构建学校、家庭、社会三者联动的学校综合治理立交桥；坚持教师指导与学生自治相结合，自尊自律。法制教育与日常行为标准教育同步进展，培育学生遵章守纪的自觉性，教育学生不要无视“睡懒觉、不叠被、迟到早退、抽烟、赌博“等看似无关紧要的小节，慢慢积小成大，不当心便酿成大祸，走上违法犯罪道路。劝蒋文辉应痛下决心，消退障碍，从小事做起，从点滴抓起，从“一日生活制度“的严格实施做起，彻底矫正不良行为，依法律己，依法做人，培育向上、向善、向美的优良品行，在家做一个懂事孝顺的好孩子，在校做个礼貌的好学生，在社会做一个遵纪守法的好公民。

三、强化班级学风建立，帮忙学生明确学习目标。

不难看出，职校学生在学习态度、学习方法等各方面都存在着很多的差距。要想在这样一个差距悬殊的班级中建立一种良好的学习风气，让学习好的同学来影响学习差的同学，使好的更好，差的有所进步，并不是一件简单的事。这学期，我常常对学生加强专业思想的教育。教育学生对于中专生，我们重点培育的是动手力量，现在社会需要的技术人才。我们只要仔细把自己的专业技能提高，再辅于肯定专业理论学问，肯定会比那些空有理论学问的大学生强。工厂老板喜爱的是能做事的能，并不是站着指挥的。寻常上课，都是以够用为主。消退学生听不懂专业学问的心理压力。寻常让他们完成一些难度适中的题，让他们找回自己的成就感。只有有了成就感，才能谈更大的学习目标。对于中专生而言我们的学习目标：做有一技之长的技术人员。

四、下学期的工作要点：

1）抓好常规治理，标准学生的言行举止；

2）专业思想教育；

3）法制教育和安全教育；

4）班团干部队伍工作的指导；

5）班级学风建立；

6）学生专业技能的训练。

班主任学期工作总结篇2

这一学期可以用劳碌而充实来形容，第一次上高三，同时还跨学年，备课做题做导学案做课件，真是快速成长的一个学期。收获许多，从教学方面来说成熟了许多，从专业水平来说有了很大的进步。

下面详细做一下总结：

第一次教高三没有阅历，在闫姐的带着和帮忙下，我积存了许多学问和阅历，对于学问体系和重难点的把握也有了一点的提升。做了许多卷子，熟能生巧，做题多了速度自然上来了，比刚来的时候更有信念了，所以我认为上过高三是业务水平提高的必经通路，我也很感谢学校对我的栽培和信任。

再说说高一的工作，开学的时候我带四个班，第一次教励志班，最终感觉到当教师的成就感，看着他们一个个仔细的表情，就算今日有五节课，我也不觉得累。分完班我教一个重点班和一个一般班，一般班纪律很好，但是学习的人少。开头我实行让他们抄笔记，课堂提问的方式，化学学问记忆的多。后来发觉，都记笔记但是回去都不看，等于白记。我思索调动他们学习的积极性更重要，我又实行了上课抢答积分制，在实施的过程中，孩子们的学习热忱的确有所提高，但是也有一些浑水摸鱼的，课堂纪律不好掌握。争论效果不好，我又想了一招，我先讲随时提问我讲过的学问点和习题，这样可以当堂检查学生的听课状况，虽然讲的少，但是效果还是不错的。考试成绩已经出来了，昨天上课我鼓舞了大家，下学期咱们大家一起努力，孩子们信念十足。重点班是让我最头疼的，班级人太多，不学习的也多，我是找一个又一个的谈，效果都不好，考试前的复习状况也不抱负，我很是上火。纪律不能保证，学习就没法保证，下学期，我要好好讨论每一位学生，不能让他们这么就落伍。

班主任学期工作总结篇3

班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担当了一年级班主任工作。为了本着仔细总结阅历，查找缺乏，促使今后的工作更有特色，现将对本学期班务工作进展简要的总结