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部编版三年级下册语文10.纸的发明课时练
一、下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A.鲜美鲜明鲜为人知
B.劳累积累果实累累
C.切菜切开切水果
D.便利方便大腹便便
二、看拼音，写词语。
wěidàbǎocúndàyuē
（）（）（）
Jīngyànōuzhōushèhuì
（）（）（）
三、选词填空。
改善改进
1.由于技术人员()了生产工艺，产品的质量得到了很大的提高。
2.一进家门，我就闻到了浓浓的饭香，妈妈果真要为我()生活。
四、按要求完成句子练习。
1.造纸术的发明，是世界对中国文明的伟大贡献之一。(修改病句)
2.1帛比竹片、木片轻便。②帛的价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。(用
关联词语将两句话改写为一句话)
五、根据课文内容，按时间顺序理清纸的发明过程。(填序号)
造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来
（）（）（）（）
①造纸术传到世界各地，极大地促进了文化的发展。
②用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。
③蔡伦用树皮、麻头等原料造出轻便好用的纸。
④在龟甲、兽骨上刻写文字，在青铜器上铸刻文字，在竹片、木片以及帛上写字。
六、课内阅读。
①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人
们长期积累的经验，改进了造纸术。2他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断
浸在水里捣烂成浆再把浆捞出来晒干就成了一种()轻便
(）好用的纸③用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，
价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1.在横线里填上合适的标点，并在括号里填入恰当的关联词。
2.选文是围绕第句话写的，具体写了
3.找出选文中表示动作的词语，将造纸的流程补充完整。
剪碎或切断--捣-
-
4.用“”在选文中画出蔡伦的造纸方法能传承下来的原因。我们可以用
(①货真价实2物美价廉)一词来评价蔡伦造的纸。
5.选文中加点的“改进”一词能否换成“创造”？为什么？请说明理由。
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