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教师安全工作考核奖惩制度

第一章总则

为加强学校教师安全工作管理，规范教师安全行为，确保师生的生命安全和校园的和谐稳定，根据国家相关法律法规及教育部的相关要求，结合本校实际情况，特制定本考核奖惩制度。该制度旨在通过科学的考核机制和合理的奖惩措施，激励教师增强安全意识，提升安全工作水平。

第二章制度目标

1.提高安全意识：通过考核与奖励机制，增强教师对安全工作的重视程度，形成全员参与的安全文化氛围。

2.规范安全行为：明确教师在安全工作中的职责与行为规范，确保教师在日常工作中自觉遵守安全规定。

3.促进安全工作落实：通过制度的落实，促进各项安全措施的实施，减少安全事故的发生。

4.建立长效机制：形成一套可持续的考核和奖惩机制，确保安全工作常态化。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有在职教师，包括全职教师、兼职教师及临时聘用教师。所有教师均需遵循本制度，接受考核与奖惩。

第四章管理规范

4.1教师安全工作职责

1.教师应认真学习并理解学校安全管理制度，主动参与安全培训和演练。

2.教师应在课前、课中、课后对学生进行安全教育，提醒学生注意安全事项。

3.教师应及时发现和报告校园内的安全隐患，并协助学校进行整改。

4.2安全工作考核内容

1.安全知识掌握情况：通过定期测试和实际操作，考核教师的安全知识和应急处理能力。

2.安全行为规范：评估教师在日常工作中的安全行为，包括课堂纪律、课外活动管理、实验室使用等。

3.隐患排查与整改：考核教师对校园安全隐患的排查和报告情况，及时整改的积极性。

4.安全教育活动开展：教师参与或组织安全教育活动的情况，包括安全知识讲座、应急演练等。

4.3考核评分标准

考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，具体评分标准如下：

-优秀：90分及以上，积极参与安全工作，表现突出。

-良好：75-89分，基本完成各项安全工作，表现较好。

-合格：60-74分，完成基本安全工作，但存在一些不足。

-不合格：60分以下，未完成安全工作，存在重大安全隐患。

第五章奖励措施

根据考核结果，学校将对表现优秀的教师给予以下奖励：

1.物质奖励：发放奖金或购物卡，奖励金额根据考核等级确定。

2.荣誉称号：评选“安全工作先进个人”，并给予相应的证书和表彰。

3.优先晋升：在教师评优、职称评定等方面给予优先考虑。

4.培训机会：为优秀教师提供参加安全培训和专业发展的机会。

第六章惩罚措施

对于考核不合格或存在重大安全隐患的教师，学校将依据以下惩罚措施：

1.警告：书面警告，要求限期整改。

2.扣减绩效：根据考核等级，扣减相应的绩效工资。

3.停职处理：对于严重失职的教师，视情况给予停职处理。

4.公开通报：对表现不佳的教师进行公开通报，影响其个人声誉。

第七章操作流程

7.1考核流程

1.自我评估：教师每学期末需填写自我评估表，反映自己在安全工作中的表现。

2.现场考核：由学校安全管理部门组织，对教师进行现场考核和抽查。

3.成绩汇总：安全管理部门对考核结果进行汇总，形成考核报告。

4.结果反馈：将考核结果反馈给每位教师，并进行公开。

7.2奖惩实施

1.根据考核结果，学校将在每学期末进行奖励和惩处的实施。

2.奖励对象将通过校内公告进行公布，惩处对象需书面说明原因，并提供整改方案。

第八章监督机制

为确保制度的有效实施，学校将建立如下监督机制：

1.定期检查：安全管理部门每月对教师的安全工作进行检查，确保各项措施落实到位。

2.意见反馈：设立安全工作意见箱，鼓励教师和学生反馈安全工作中的问题与建议。

3.年终总结：每学年末，学校将对安全工作进行总结，并根据总结情况对制度进行修订与完善。

第九章附则

1.本制度由学校安全管理部门负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度在实施过程中如有未尽事宜，由学校安全管理部门根据实际情况进行补充和修订。

通过本考核奖惩制度的实施，学校期望每位教师都能在安全工作中发挥积极作用，确保校园安全，为学生的健康成长提供良好的环境。