2024-2025学年重庆市某重点中学高二上学期10月月考历史历史试题 （解析版）.docx

高级中学名校试卷

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重庆市某重点中学2024-2025学年高二上学期10月月考

历史试题

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明

A.官僚体制成为当时社会的主宰

B.素养不同的人享有同等的国家管理权

C.以分封制构架国家垂直管理地方形式

D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响

【答案】D

【解析】

由“新建之国皆其功臣昆弟甥舅”、“鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的诸侯国主要有功臣和宗室贵戚统领，故选D；当时是贵族政治体制，故A不符合史实；题干说到的诸侯国不是以素养作为依据的，而且也不是享有同等的国家管理权，故排除B；分封制不是构建的国家垂直管理地方的形式，故C也不符合史实。

点睛：概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。这一题实际上是考查分封制的概念理解及其阶段特征。

2.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意如图。据此可知（）

A.宗法礼乐制度不复存在 B.社会经济发展陷入停滞

C.郡县制必然战胜分封制 D.动荡与巨变时代特征

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期的中国。据材料“春秋战国时期，诸侯国数量在不断减少”可知，春秋战国时期，诸侯国之间战争不断，动荡不止，结合所学，诸侯国为壮大自己实力，纷纷改革变法，推动着时代的巨变，D项正确；材料可体现宗法礼乐制度被破坏，但“不复存在说法不符合史实，排除A项；春秋战国时期经济获得大发展，排除B项；材料不涉及郡县制，排除C项。故选D项。

3.汉代前期，汉高祖将一般政务完全交付丞相，由丞相全权处理。从汉武帝开始到汉宣帝，皇帝将一些侍从委以重任，让他们参与谋议国家政事。汉武帝此举（）

A.促使决策机制逐步走向专业化 B.旨在调整中枢加强专制统治

C.致使政府行政效率不断地提高 D.缓和了中央各部门间的矛盾

【答案】B

【解析】

材料表明汉代皇帝通过建立“中朝”削弱丞相的决策权以加强皇权，B项正确；中朝官系统的出现是为了分割丞相的权力，不能说中央决策机制走向专业化，排除A项；材料反映的是中央决策机制的变化，由此不能推断政府效率的变化，排除C项；材料只涉及中朝和丞相，不能体现缓和各部门之间的矛盾，排除D项。故选B项。

4.汉成帝时，薛宜上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（）

A.职权范围日渐缩小 B.职权重心发生转变

C.监察权力不断分化 D.监察范围逐步扩大

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉成帝时薛宜指出部刺史不循守条职，多与郡县事，说明此时刺史职权有超出监察之外干预郡县事务的情况；汉桓帝时益州刺史、荆州刺史主要是进行军事打击盗贼及蛮夷，这体现了汉代刺史的职权重心从监察为主向军事等其他职能转变，B项正确；材料中刺史职权范围在扩大，排除A项；材料强调刺史职权的转移，而不是刺史的监察权力被其他机构或官员分化的情况，排除C项；材料强调刺史干涉非监察的事务，这不是监察范围扩大的表现，排除D项。故选B项。

5.“今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟间中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之。昆弟（当权者的亲属）也”。这段记载表明当时的选官制度（）

A.以孝廉作为选官的标准 B.成为维护士族特权的工具

C.提高了官员的文化素质 D.推动了社会各阶层的流动

【答案】B

【解析】

根据材料“……九品访人，惟间中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之……”，并结合所学可知，材料反映的是九品中正制。曹魏创立了新的选官制度九品中正制，中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。九品中正制的选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世，成为维护士族特权的工具，B项正确；汉代察举制以孝廉作为选官的标准，排除A项；科举制以考