2024年教师个人校本教研工作计划范例(二篇) .pdfVIP

2024年教师个人校本教研工作计划范例

校本研究既是学校的一种研究制度，也是教师的一种研究方式。

校本研究是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教

育教学园实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。根据学校制定的

研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目标和内

容是：以终身教育思想为指导，以教师专业业务素质提升为目标，以

进行课题研修为载体，认真参加素质培训，采用集中研修、分散自

学，集中讨论、教后反思等形式在“新理念、新课程、新技术和师德

教育，远程教育培训”等方面全面提升个人素质。

具体目标如下：

1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结

合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教

育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才

观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，

提高实施素质教育的能力和水平。

2、新课程：根据基础教育课题改革工作计划，积极参加中小学教

师新课程培训，从具体案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程

中出现的新问题，进一步帮助自己解决新课程中的实际困难，提高个

人在教育教学园实践中实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。

3、新技术：认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结

合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活

自如地上好多媒体课。

第1页共6页

4、师德教育：结合师德师风建设活动，全面加强个人职业道德教

育，通过多种途径和方式广泛开展宣传，从板报、学习资料、各类报

刊中全方位多角度选择典型案例，增加师德教育的针对性和实效性，

促进自己职业道德水平的显著提高。

5、远程教育培训：认真参加市局组织的远程教育培训活动，力争

通过培训学习使自己更新理念，转变角色，切实提高教育教学园能

力，尽快适应新课程改革。

以“如何激发学生学习语文的兴趣”为具体研修内容，积极与同

事交流研讨，力争在提高个人教学能力的同时也大面积提高学生的学

习成绩。

2024年教师个人校本教研工作计划范例（二）

一、指导思想：

以深化课程改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，以

____“六环”“三步”教学模式，以“先学后教，以学定教”课堂教

学改革实验为载体，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，优化

课堂教学，全面提高教育教学质量，实现学校和师生素质内涵的全

面、持续、有效发展。

二、工作目标：

1、深化课堂教学改革，继续推广“六环”“三步”教学模式，

____“先学后教，以学定教”的教学理念，有效转变教师教学方式和

学生学习方式。

2、校本教研主题化，确立主题化校本教研制度，并做为学校工作

的核心内容。

第2页共6页

3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升教师实施新课程能

力，着重培养名师、骨干教师、优秀教师，确保教师队伍有层次，稳

步提升教学水平。

4、认真落实调兵山市校校公开课人人公开课天天公开课活动实施

方案。并结合本校的实施方案开展各类公开课活动，通过研课议课提

升教师的业务素质。

5、改革评价制度，注重过程管理，课堂教学以培养能力和形成良

好的学习习惯为重点，注重学生综合素质评价，对教学工作的评价，

既注重结果，更注重过程。

三、具体教研活动安排：

1、集体备课。按照教师学校期初教研的精神，落实好集体备课。

以教研组为单位，每周进行一次集体备课，单周为语文，双周为数

学。集体备课实行“三定”即“定时间”“定内容”“定中心发言

人”。本学期，确定教研时间为每周四的5、____节课。语文单元集备

要理清单元的知识点、能力点，并画出单元的知识树。同时年组教师

要把单元精读课文的牵引问题理出来，并应用于自己的课时教案。数

学单元集备除了理清单元的知识体系外，还要补充两道综合性较强的

测试题，并适时对学生进行测试，以达到巩固知识的目的。

2、开展好“说教材、说课标”活动。为了使教师更好地把握课

标、教材，按照教育局的部署，认真开展说课标活动。活动前认真部

署、教师认真准备。

3、为了进一步落实校校公开课人人公开课天天公开课方案，期初

开全体教师会明确公开课的