少儿美术教学课件-《 捉迷藏》.pptx

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少儿美术课件

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他们正在做什么?你玩过这种游戏吗?说说它是怎么玩的?捉迷藏

捉迷藏一般在什么地方?哪里一般有什么景物呢?(树、草丛等)捉迷藏

观察人物的动态,尝试模仿他们的动作进行表演捉迷藏

动物也来捉迷藏了,试着表现正在捉迷藏的一种动物吧!捉迷藏

教学目的:1、“留白”方法的尝试与运用2、干画、湿画的混合表现教学要点:干、湿技法的混合运用及“留白”的学习教学准备:白纸(厚)、水粉材料(或者固体水彩)、色粉笔(或者蜡笔)、慕娜美、白纸条、固体胶教学过程:1、观看图片,提问导入:他们正在做什么?你玩过这种游戏吗?说说它是怎么玩的?2、教学过程①图片分析捉迷藏一般在什么地方?哪里一般有什么景物呢?(捉迷藏一般在空旷的地方比如草地、森林等,中间有一些遮挡物,比如树、柱子等)②动作模仿观察人物的动态,尝试模仿他们的动作进行表演③绘画步骤3、评价比比谁的作品中的动物表现更生动!捉迷藏

绘画步骤1:用白色的纸条先轻轻贴在画纸的随意位置,做出树的造型,再用慕娜美彩笔勾勒捉迷藏的动物及简单场景。捉迷藏

绘画步骤2:色粉笔进行涂色捉迷藏

绘画步骤3:固体水彩涂画背景,再把白纸撕掉,用黑色色粉笔画出树干的纹理。捉迷藏

学生作品欣赏捉迷藏

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