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2024年六一儿童节主题班会教案
教案名称：2023年六一儿童节主题班会教案
班级：年级：
教师：日期：
教学目标：
1.了解六一儿童节的由来和意义；
2.培养学生对儿童权益的认识和尊重；
3.激发学生对发展自己特长的兴趣和热情；
4.培养学生的团队合作和交流能力；
5.通过活动增强班级凝聚力和友谊。
教学准备：
1.六一儿童节的历史、文化和相关知识材料；
2.学生自制的相关手工制作和展示材料；
3.音响设备和影片播放器；
4.奖品和小礼物。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1.播放《童心向阳》音乐，让学生感受快乐童年的节日氛
围；
2.问学生：你们知道六一儿童节的由来和意义吗？
3.简要介绍六一儿童节的历史和意义，激发学生对六一儿童
节的兴趣。
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二、知识讲解（20分钟）
1.通过PPT或板书的形式，详细介绍六一儿童节的历史、由
来和意义；
2.引导学生思考：为什么要有六一儿童节？我们应该如何对
待儿童权益？
三、学生活动（50分钟）
1.分组讨论：学生分成小组，讨论并回答以下问题：你们在
学校或生活中遇到过哪些不公平待遇？你觉得应该如何保护自己
的权益？
2.小组报告：各小组派代表发言，分享小组讨论的结果和建
议，班级共同思考对策，鼓励学生彼此倾听和尊重。
3.才艺展示：学生准备自己的才艺展示，例如歌曲、舞蹈、
魔术或乐器演奏等。
4.才艺展示表彰：根据才艺表演的内容和表现，评选出优秀
的才艺展示，并给予奖品和小礼物作为鼓励。
四、总结反思（15分钟）
1.回顾本次班会的内容和活动，学生分享他们在活动中的收
获和体会；
2.引导学生总结：我们应该如何保护自己的权益？如何发展
自己的特长？
3.鼓励学生思考：在以后的学习和生活中，应该更加关注儿
童权益，发展自己的特长。
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五、作业布置（5分钟）
1.要求学生写一篇关于自己的特长和六一儿童节的感想的作
文；
2.鼓励学生在六一儿童节当天，与自己的家人共同度过快乐
的时光。
教学反思：
通过本次六一儿童节主题班会，学生不仅了解了六一儿童节
的由来和意义，也增强了对儿童权益的认识和尊重。通过小组讨
论和才艺展示，培养学生的团队合作和交流能力。此外，评选出
优秀的才艺展示，也激励了学生对发展自己特长的兴趣和热情。
整个班会活动既有教育性，又有趣味性，有效地提高了班级凝聚
力和友谊。
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