Module 9 Unit 3 Writing（教学实录）-2023-2024学年外研版英语八年级下册.docxVIP

Module9Unit3Writing（教学实录）-2023-2024学年外研版英语八年级下册

一、课程基本信息

1.课程名称：Module9Unit3Writing

2.教学年级和班级：2023-2024学年外研版英语八年级下册，八年级（1）班

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时

本节课内容选自Module9Unit3，主要围绕“讲述一次难忘的旅行经历”进行写作训练。教材中包含了一篇关于旅行经历的范文，以及相关的词汇和句型。通过本节课的学习，学生将掌握如何描述旅行中的景点、活动及个人感受，并能运用所学词汇和句型进行书面表达。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够理解并运用本节课所学的词汇和句型，描述一次旅行的经历，表达个人感受。

2.文化意识：通过分享旅行经历，学生能够了解不同地区的文化特点，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：学生在写作过程中，能够进行观察、分析和评价，提升逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：学生能够通过合作学习，互评互改，提高自主学习能力和合作学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习过一些基本的英语写作技巧，包括句子结构、时态和简单描述性语言。他们也对一些常见的旅行相关词汇有所了解，比如旅游景点、交通工具等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于旅行话题普遍感兴趣，他们喜欢分享自己的旅行经历。在能力方面，大部分学生能够使用过去时描述事件，但书面表达能力参差不齐。在学习风格上，学生偏好互动式学习，喜欢在小组讨论和合作中学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在写作时可能会遇到以下困难：难以组织文章结构，使用恰当的过渡词汇，以及准确运用高级句型和词汇。此外，对于一些基础较弱的学生来说，描述旅行细节和个人感受可能会感到挑战较大。在表达个人观点时，部分学生可能会感到词汇和句型的局限。

四、教学资源

-教材：外研版英语八年级下册

-多媒体设备：投影仪、电脑

-教学PPT：包含本节课的写作指导、范文分析和写作任务

-写作素材：关于旅行的图片和词汇表

-小组讨论指南：指导学生如何进行互评和反馈

-白板和markers

-学生写作练习本和铅笔

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示旅行照片或短视频，激发学生的兴趣和好奇心。

-提问：谁能分享一下你印象最深刻的一次旅行经历？引导学生思考旅行的意义。

2.新知学习（25分钟）

-文本分析：分发教材中的范文，让学生阅读并理解文章内容，分析文章结构和写作技巧。

-词汇讲解：讲解并练习本节课的重点词汇和句型，如描述旅行经历的动词和形容词。

-写作指导：通过PPT展示旅行写作的步骤和要点，如开头、中间和结尾的写作方法。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：学生分组，讨论旅行中的有趣事件和个人感受，并准备进行写作。

-互评互改：小组成员相互阅读对方的旅行经历草稿，提供反馈和修改建议。

4.实践应用（20分钟）

-写作练习：学生根据讨论内容和所学技巧，独立完成一篇关于自己旅行经历的短文。

-展示分享：学生自愿展示自己的写作作品，全班一起讨论并评价。

5.总结与反思（10分钟）

-总结本节课的重点，强调写作技巧和旅行经历的描述方法。

-学生反思自己的写作过程，分享学习心得和改进计划。

6.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生根据课堂所学，修改并完善自己的旅行经历文章，下节课前提交。

7.结束语（5分钟）

-强调旅行写作的实用性和趣味性，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多写作。

-提醒学生下节课的安排和需要准备的材料。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过小组合作和互评互改，提高学生的写作能力。同时，通过分享和反思，增强学生的语言表达和思维能力。

六、教学反思

今天的写作课，学生们对旅行话题表现出了浓厚的兴趣，这让我很欣慰。在写作实践中，我发现大部分学生能够运用所学词汇和句型，但部分学生在组织文章结构和表达个人感受方面还有提升的空间。接下来，我会针对这些学生提供更多的个性化指导。此外，小组互评环节增强了学生之间的互动，但也发现了一些学生反馈不够具体的问题，我会在今后的课堂上加强对互评技巧的指导，帮助学生更好地相互学习和进步。

七、结语

这节课我们一起探索了如何用英语描述旅行经历，大家都做得非常棒。看到你们能够把旅行的点点滴滴用文字表达出来，老师感到非常高兴。记住，写作是一个不断学习和进步的过程，每一次的练习都会让你更加出色。我希望你们能够在课后继续练习，不断改进自己的写作技巧。同时，也不要忘记旅行中的学习和体验，它们将成为你们人生中宝贵的财富。下节课，我们将会继续学习新的内容，期待大家带