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高二的计划书怎么写（14篇素材参考）

高二的计划书怎么写篇1

一、班级情况分析

我班本学期共有_人，其中女生_人，男生_人。经过了一年的学习生活及二

年级上学期的学习后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，

当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男

同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良

好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、纪律

1、早上七点半到校后，要认真早读，根据老师要求预习课文或背诵课文，

完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。

2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的

时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。

3、下午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的

同学，在教室里要认真完成作业，不能追逐打闹。

4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。

5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。

四、学习

1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每

天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。

2、课堂上要积极和同学进行交流，在小组讨论时要发表自己的意见，不能

光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。

3、自习课时，认真完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情

做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。

五、班干部

1、认真履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家

做好榜样。

2、不能因为自己是班干部而欺侮同学，一旦发现，要向同学道歉并在班内

作检讨，在班内集体研究决定惩罚措施。

组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针

对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指

出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间

的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，

锻炼和培养他们的能力。

高二的计划书怎么写篇2

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作

发展，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以

下是为大家收集的学期个人高二英语教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看

吧。

一、本学期英语主要教学内容为：

选修7~8:Unit19~Unit24共6个单元的课文及相关的词汇、短语、语法及

写作训练。

二、教学要求(各单元具体教学要求见教参)

根据高二（1、7）两个班的实际情况，教学以课本为主，以夯实基础为主，

能使绝大部分学生看懂课文，掌握基本的词法、句法，能使用基本的语言知识

及基本技能用在平时练习中，尤其是平时的阅读及完型训练中，同时加强听力

训练。辅导以练习、掌握高考所考范围的基础为主，以促进学生形成自学能力

的形成及自主学习各环节形成规律为重点。

1．语音教学：语音教学要紧密结合词汇、对话和课文进行，要充分利用口

语录音带、听力训练与测试带，让学生听录音，模仿标准的语音语调。

2．词汇教学：词汇教学主要是使学生掌握词义(见课标词汇表)、词的搭配

和用法，通过有情景的教学达到目的。教学中要注意词不离句，句不离篇。根

据新的教改趋势，注意适当扩大词汇量。注意总结归纳构词法，适当介绍常见

词根。

3．语法教学：语法教学主要通过实例进行。学生先接触语法现象，然后总

结归纳，并进行强化训练。注重语法的系统性和复习。

三、教学重、难点：

高二英语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。为了适应这一

趋势，提高高二英语的教学质量，在高二英语教学中