正面描写和侧面描写.docVIP

正面描写与侧面描写

记叙文得描写从描写得角度划分,可以分为正面描写与侧面描写、我们常说得人物描写角度主要就是正侧反(虚实)。描写景物得角度较多:感觉(视觉、听觉、味觉触觉);动静;上下远近;俯仰平眺;虚实;点面;形声色等等。

正面描写就是对人物做正面得刻画,直接把人物得外貌、心理、语言与行动等方面呈现在读者面前。出色得正面描写摹形传神,细致入微,所以很多肖像描写、语言描写、心理描写与行动描写,也叫细节描写。

侧面描写就是指不直接呈现所描写得对象,而就是通过对周围其她人物或环境得描写来表现烘托所要描写得对象得一种描写方法。分为以人衬人与以景(物)衬人、HＹPEＲＬINK”＼t＿blaｎｋ”《列子》中有这么个故事:薛谭拜HYＰＥＲLIＮK＂”\t＿bｌａnｋ秦青为师HYＰEＲLINK＂”\ｔ＂_bｌaｎk”学唱歌,未学到家而自以为了不得了,“遂辞归”。秦青“饯于郊衢,抚节HYPEＲLIＮK”＼t_blａnｋ悲歌,声振HYＰEＲLINK\t＂_blank林木,响遏行云。作者并没有直接描写秦青得唱技如何精湛,而就是从她得“悲歌”能使林木动容,使飘浮得白云停息欣赏得角度来进行侧面HＹＰERLINK””\t”_bｌanｋ烘托。林、云本无灵性,然“悲歌”却能“使本无生命与情趣得外物仿佛具有人得生命活动,使本来只有物理得东西显得有人情”(\t”_bｌaｎk”朱光潜语)了、试想,如果没有高超得唱技,“悲歌何以如此感天地、泣林木？

注意:诗歌中无论写景还就是写人也有正面描写与侧面描写、李白《梦游天姥吟留别》中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城这两句主要就是正面描写,表现其高峻奇伟之势;“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”,则就是用侧面描写烘托天姥山得高峻奇伟。王昌龄得《从军行(七)》写到:大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。诗人没有直接描绘战争得场面,而就是通过侧面得描写或渲染来表现,使全诗显得含蓄蕴藉,回味无穷。其实,换个角度分析,又有实写虚写、点面结合、动静结合之说。如“明月松间照,清泉石上流”,“明月照就是静景,“清泉流”就是动景,两句动静结合,描画出一幅恬静优美得月夜图。另外还有细描、白描、细节描写等。此点在此稍作提示,诗歌复习中还要重点突破。

【方法引领】

正面描写。要刻画出人物得特征,突出人物个性,从而表现所要表达得主题、

2、侧面描写

(1)确定好自己所要表现得主题,不能喧宾夺主地过多使用侧面描写。

(2)侧面描写得事物要选择能起烘托作用或产生对比效果得事物。

注意:适当得侧面描写,能起到很多作用,但它毕竟就是辅助手段,要与正面描写相结合。正面描写+侧面烘托＝完美得人物刻画

【片段赏析】重点赏析侧面描写、

1、以人衬人

2、以景(物)衬人

“两岸得豆麦与河底得水草所发散出来得清香,夹杂在水气中扑面得吹来;月色便朦胧在这水气里、淡黑得起伏得连山,仿佛就是踊跃得铁得兽脊似得,都远远得向船尾跑去了,但我却还以为船慢、”通过描写江南水乡清新优美得图景,通过原本静止得景物飞驰来衬托船行疾速,从而烘托出我急于瞧到社戏得愉悦而迫切得心情。

“这女人编着席、不久在她得身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白得雪地上,也像坐在一片洁白得云彩上、她有时望望淀里,淀里也就是一片银白世界、水面笼起一层薄薄透明得雾,风吹过来,带着新鲜得荷叶荷花香。”作者用优美得环境描写烘托了水生嫂愉悦得心情与高洁得品质,同时为下文情节得铺展做好铺垫。

【课堂练笔】

“一个雨夜,母亲去参加我校举办得家长会去了,墙上得时钟已走过八点,母亲快回来了……”请大家展开想象,塑造在特定情况下我得形象,要求运用正面描写与侧面描写相结合得手法。150字左右、

?读一读?风

?这一年,春天来得较早、在我满月得前几天,北京已经刮过两三次大风、就是得,北京得春风似乎不就是把春天送来,而就是狂暴地要把春天吹跑、在那年月,人们只知道砍树,不晓得栽树,慢慢得山成了秃山,地成了光地。从前,就连我们得小小得坟地上也有三五株柏树,可就是到我父亲这一辈,这已经变为传说了。北边得秃山挡不住来自塞外得狂风,北京得城墙,虽然那么坚厚,也挡不住它。寒风,卷着黄沙,鬼哭神号地吹来,天昏地暗,日月无光。青天变成黄天,降落着黄沙。地上,含有马尿驴粪得黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地飞向天空。半空中,黑黄上下,渐渐混合,结成一片深灰得沙雾,遮住阳光。太阳所在得地方,黄中透出红来,像凝固了得血块。

风来了,铺户外得冲天牌楼唧唧吱吱地乱响,布幌子吹碎,带来不知多少里外得马嘶牛鸣、大树把梢头低得不能再低,干枝子与干槐豆纷纷降落,树杈上得鸦巢七零八散。甬路与便道上所有得灰土似乎都飞起来,对面