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公文写作经典排比句大全
1、公文写作中关于状态的排比句
风云变幻,最需要的是战略定力;竞争激烈,最重要的是急流勇进;迎接挑战,最根
本的是发展创新。
在拼搏中投入情感的力量,在奋斗里保持激情的状态,在实践中激荡冲天的干劲,在
拼搏中蓄积昂扬的意气。
“杀出一条血路来”的气魄,“摸着石头过河”的胆识,“敢闯敢试敢为天下先”的
勇气。
初心使命坚如磐石,干事创业激情澎湃,找准坐标勇往直前。
保持爬坡过坎的压力感,保持奋勇向前的使命感,保持干事创业的责任感。
2、公文写作中关于学习的排比句
立足学习“出发点”,找准学习“兴奋点”,把牢学习“结合点”,注重学习“落脚
点”。
学出坚定信仰信念,学出对国家绝对忠诚,学出鲜明人民立场,学出永恒立场本色。
原原本本学,融会贯通学,自觉主动学,联系实际学,笃信笃行学。
学习需要抓常的决心,学习需要长抓的耐心,学习需要持久的韧劲。
学习认识一刻不能麻痹,学习精神一刻不能松懈,学习作风一刻不能疲软。
3、公文写作中关于干事的排比句
提高干事创业的水平,强化干事创业的能力,开阔干事创业的思路,磨练干事创业的
本领。
有过硬的肩膀,不怕事、能扛事;有过硬的意志,事不成、不罢休;有过硬的本领,
能干事、干成事。
干事目标明确,才能定位方向;干事要求清晰,才能把握路径;干事措施精准,才能
抓出成效。
多一些老黄牛式的敬业实干,多一些孺子牛式的勤业奉献,更多一些拓荒牛式的创新
进取。
担当实干,是大家的立场本色;担当实干,是国家员主管的应有品格;担当实干,是
人民公仆的鲜明标识。
4、公文写作中关于学习的排比句
突出学习内容,改进学习方式,完善学习机制,增强学习效果。
有效激发学习动力,不断丰富学习资源,迭代升级学习系统。
在学习上走在前头,在学习上树牢标杆,在学习上作出示范。
学习计划部署要实,学习组织实施要实,学习检查督导要实。
把握学习“圆心”,扩展学习“半径”,激发学习“动力”。
5、公文写作中关于斗争的排比句
让斗争成为胜利者的通行证,让斗争成为革命者的座右铭。
准确选取斗争时机,合理把握斗争火候,努力追求斗争实效。
在斗争中争取团结,在斗争中谋求合作,在斗争中争取共赢。
锻造斗争的品格,赓续斗争的精神,提升斗争的本领。
充分发扬斗争精神,不断增强斗争历练,努力提高斗争本领。
6、公文写作中关于清廉的排比句
清若荷花不染尘,廉如梅花不畏寒。
不贪享成功后的光鲜光彩,不贪图权力背后的名利地位。
鱼不忍饥钩上死,鸟因贪食网中亡。
“干事”与“干净”于一身,“勤政”与“廉政”于一体。
一丝不苟才能一尘不染,一心一意才能一往无前。
7、公文写作中关于青春的排比句
青春要扣好第一粒“扣子”,青春要定准第一声“调子”,青春要迈好第一脚“步
子”。
青春,要用信仰来领航;青春,要用奋斗来书写;青春,要用学习来点亮;青春,要
用奉献来诠释;青春,要用品格来涵养。
青春需要我们用勇敢和智慧去谱写壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰
苦的历程;青春需要我们无私和爱心去编织奉献的赞歌。
青春要善于发现“苦”的价值,培养兴趣;青春要善于挖掘“苦”的意义,涵养情趣;
青春要善于品尝“苦”的果实,找到乐趣。
最大的“青春危机”是素质的危机,最大的“青春挑战”是能力的挑战,最大的“青
春恐慌”是本领的恐慌。
8、公文写作中关于责任的排比句
对于应挑起的担子,顶着压力也要干好;对于应负起的责任,迎着风险也要履行。
把“严”的信号传递到“神经末梢”、把“严”的责任落实到“基层细胞”。
不愿担责就不要当领导,不能担责就不该当领导,不敢担责就不配当领导。
敢于担责而不回避推诿,勤于担责而不消极懈怠,善于担责而不庸碌无为。
责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。
9、公文写作中关于讲担当的排比句
担当要讲信仰,担当要讲能力,担当要讲方法,担当要讲合力,担当要讲底线。
担当实干,是大家的立场本色;担当实干,是国家员主管的应有品格;担当实干,是
人民公仆的鲜明标识。
事业成功来自于担当时代责任,生命价值实现于担当时代责任,人生快乐绽放于担当
时代责任。
年轻主管要有不辞辛苦的担当,年轻主管要有不怕担责的担当,年轻主管要有为民服
务的担当。
在风险面前不担当,溜肩膀;在是非面前不担当,耍滑头;在歪风面前不担当,和稀
泥;在矛盾面前不担当,绕开走。
10、公文写作中关于制度的排比句
认识制度的价值,领会制度的精神,熟知制度的内容。
制度的生命力在于执行,执行的关键在于执行力。
治国必先
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