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中学语文课堂教学艺术研究
目录
一、内容概览................................................2
1.1研究背景与意义.......................................2
1.2国内外研究现状.......................................3
1.3研究目的与内容.......................................5
二、中学语文课堂教学艺术的基本理论..........................6
2.1课堂教学艺术的定义...................................8
2.2课堂教学艺术的特点...................................9
2.3课堂教学艺术的原则..................................10
三、中学语文课堂教学艺术的构成要素.........................11
3.1教师的教学素养......................................13
3.1.1知识素养........................................14
3.1.2技能素养........................................15
3.1.3情感素养........................................16
3.2学生的学习特点......................................17
3.3教学内容的选择与处理................................19
3.4教学方法的运用......................................20
四、中学语文课堂教学艺术的方法与技巧.......................21
4.1情境创设法..........................................23
4.2情感教学法..........................................24
4.3问题引导法..........................................25
4.4合作学习法..........................................27
4.5案例分析法..........................................28
五、中学语文课堂教学艺术的实践应用.........................29
5.1案例分析............................................30
5.1.1案例一..........................................31
5.1.2案例二..........................................32
5.1.3案例三..........................................34
5.2教学反思与改进......................................35
5.2.1教学反思的方法..................................36
5.2.2教学改进的策略..................................37
六、中学语文课堂教学艺术的评价体系.........................38
6.1评价原则............................................39
6.2评价指标............................................40
6.3评价方法............................................42
七、结论...................................................43
7.1研究成果总结........................................44
7.2研究局限与展望................................
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